xx小学教育教学质量评价方案.docVIP

xxx小学教育教学质量评价方案 为加强教育教学管理，对教育教学进行合理的综合评价，规范管理考核，充分调动教师积极性，提高教研教改水平，提高教育教学质量，特制定以下教育教学质量评价方案。 一、加强领导，成立领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx，xxx（具体组织实施） 成员：xxx、xxx，xxx、xxx、xxx，xxx、xxx、xxx，xxx。 二、加强教学质量的考核，努力提高教学质量 教学质量基本分值为50分。 1、所任考核学科合格率、优生率、平均分、巩固率按7：1：1：1的比例（按今年教委出以的考核比例），所得综合分值与同年级（语、数）、同科目进行比较，按一、二、三等奖分别记50分、48分、46分。 注： 1）包班教师语文、数学的合格率、优生率、平均分都达县标的选考得好的科目考核。有一科没达县标的按两科平均水平考核。 2）教多个班的按各班最后得分记平均分。 3）任教不同学科的按各科得分记平均分。 4）平行班只有三个班的按名次排一、二、三等奖；平行班为四个班的第三、四名为三等奖；平行班有五个班的，第二、三名为二等奖，四、五名为三等奖；平行班为六个班（六个教师）的第二、三、四名为二等奖，第五、六名为三等奖。凡合格率达到教委规定指标（一、二年级98%，三、四年级95%，五、六年级92%，毕业生毕业率达100%）被评为三等奖的靠二等奖。 2、非统考科目期末学校组织考查，参照考核科目执行。 注：所有科目接通排出等次。 3、学区同年级同科目（只限于语数科）比较，单科综合值低于平均水平的，降1个标准点，在所得等级分的基础上扣0.2分（合格率达县标的不扣）。高于平均水平1个标准点的，则在所得等级分的基础上加0.1分，语数包班的算两科所扣分值的平均分，两科合格率都达县标的选考得好的科目考核。 四、教学效果奖罚机制。 1、严密组织考试，期终组织统考或教委抽考时，严格遵守考试纪律，按要求组织考试和改卷，如有违纪舞弊现象，则按同年级同学科第三等奖考核，没有任何加分考核，同时扣职业道德考核分1分，严重者交上级主管部门处理。 2、教学效果奖罚。 1）语数获同年级同科目等级奖的在奖励性绩效工资中予以奖励。一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元（综合学科、艺体科奖励参照相关等次执行）。 2）统考科目合格率在60%以下，非统考科目考核不合格者，只拿奖励性绩效人均的50%对其进行考核。 3、教委检测效果奖罚。 1）抽考获教委质量奖一、二、三等奖者，学校分别奖给每科任课教师（只语文、数学、综合三科）1000元、800元、600元。 2）幼儿综合考核获教委考核一、二、三等奖，学校分别奖给主要责任人（分管责任人和班主任）800元、500元、300元奖励，幼儿园教师不再在小学综合考核中得考核奖。 3）抽考得同类学校倒数第一名者，各扣相关任课教师绩效工资150元；得倒数二至五名者，在前面的基础上递减10元。 五、教育教学质量综合评价的最后得分计入教师绩效工资考核，是晋级的重要依据。