教科版二年级下册《帮帮残疾人》教学设计.docxVIP

word 格式整理 教科版二年级下册《帮帮残疾人》教学设计 教学目标 1、初步了解残疾人，体验残疾人生活中的困难。 2、学习残疾人身残志坚的精神，了解国家和社会对残疾人的关心与帮助。 3、增进对残疾人的尊重、友爱的情感，树立尊重及愿意尽力帮助残疾人的意识。 教材分析说明 《帮帮残疾人》这一活动主题分为他们不容易和我能为你做什么两个部分， 根据课标和教材实际教学课时计划为2课时。 他们不容易（第一课时） 教学目标和要求 1、初步了解残疾人，体验残疾人生活中的困难，理解残疾人的不容易。 2、使学生懂得同情和帮助残疾人是一种社会公德。 3、教育学生要尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情地帮助他们解决困难，积极参加助残活动。 教学重点和难点 1、理解残疾人的不容易。 2、培养学生理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚。德育目标 培养学生理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚；学习他们自强不息、奋发向上的精神。 教学准备 课件、VCD 光盘、一块蒙眼的围巾， 教学过程 一、激情导入 1、播放让学生开心、快乐的 VCD 光盘录像生活镜头，紧接着在播放残疾人的生活镜头。学生观看后回答他们是什么人？ 生：残疾人。 师板书 残疾人 二、学习课文，明白道理。 1、看课文图片，残疾人怎样付出努力才能完成常人做的事情？对于这些在生活上有困难的残疾人，我们应该怎么做呢？ 2、组织讨论，教师板书课题