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信息技术 第三章专题四页面格式设置与打印输出 教学PPT课件.pptxVIP

信息技术 第三章专题四页面格式设置与打印输出 教学PPT课件.pptx

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专题四 页面格式设置与打印输出【考纲要求】(1)熟练掌握设置页面格式;(2)掌握对文档插入和设置批注、分隔符、页眉页脚和页码等;(3)掌握打印预览和打印文档内容。 WPS文字可以用于制作优美的电子板报、宣传海报等,一份整体效果良好的电子文稿必须要有规范的页面版式。文稿的内容编辑好之后还要进行页面设置及插入页码、页眉和页脚、分隔符等。页面设置好之后就可以查看打印效果,设置打印参数,再打印输出文稿。 一.页面设置 WPS文档在打印之前一定要进行页面设置,主要是设置页面的格式,包括纸张大小、纸张方向、页边距等。页面设置有两种方法:一是利用“页面布局”选项卡下相关按钮;二是在“页面设置”对话框中设置。1.利用工具按钮设置页面格式 利用“页面布局”选项下的工具按钮可以快速设置页面格式,各工具按钮的作用如图3-4-1所示。 【补充说明】1.页边距是文档内容离纸张四边的距离,即页面四边的空白区域。2.纸张方向是指打印方向,打印方向与文档的页面方向相同,默认的是纵向。3.纸张大小指打印纸的规格,纸张大小与文档页面的大小相同,常见的纸张规格有16开、A4、A5、B5等,用户也可以根据需要自定义纸张大小。2.“页面设置”对话框的使用 通过“页面设置”对话框可以设置纸张大小、纸张方向、页边距、页眉和页脚的位置等。打开“页面设置”对话框的方法有两种:方法一:单击“页面布局”选项卡→“页边距”按钮→“自定义页边距”命令或单击“页面布局”选项卡→“纸张大小”按钮→“其它页面大小”命令,就会弹出“页面设置”对话框;方法二:单击“文件”菜单→“文件”→“页面设置”命令。 实例1:设置“清源山导游词”文稿的页面格式为:纸张大小为A4,打印方向为“纵向”,页边距为上、下各2厘米,左、右各2.5厘米,页眉和页脚位置各1.5厘米。操作方法是:先打开“页面设置”对话框,接下去的操作步骤如图3-4-2所示。一.页面设置 一.页面设置 二.使用批注 WPS文字中的批注是对某些文字的说明。在WPS文字中,善用批注,对于文字工作者或其他办公人员可极大地提高工作效率,那么如何设置文档中的批注呢? 设置批注前,首先选择所有需要设置批注的内容,接着可用以下几种方法插入批注。方法一:单击“文件”菜单→“插入”→“批注”命令;方法二:单击“插入”选项卡→“批注”按钮;方法三:单击“审阅”选项卡→“插入批注”按钮。 实例2:打开“清源山导游词”,为第二段的“清源山”插入批注:“请通过百度搜索,了解清源山景区的地理环境、资源情况。”操作步骤如图3-4-3所示。【小练习】 针对以上批注,尝试通过其它方法再次修改批注内容;或者通过“答复”以及“解决”方式进行批注;最后请同学们自学“删除”相关批注。 二.使用批注 三.插入页眉和页脚 页眉和页脚是在文档排版打印时,在每页的顶部和底部加入的一些说明性信息,不属于文档的文本内容,它们用于显示章节标题、页码、日期等信息。若文档有多页时,加上页眉与页脚,便于识别不同页面,方便阅读。 实例3:给“清源山导游词”文稿插入页眉,分别输入“中国国际旅行社”“业务电话:******”“联系人:小李”;并在页脚位置插入页码,页码的格式为“-1-,-2-,…”,起始页为1,居中对齐,操作步骤如图3-4-4所示。 三.插入页眉和页脚 四.页面背景的设置 在编辑文稿时,我们可以根据需要对页面进行美化修饰,如设置背景颜色,背景可以是单色,也可以填充渐变色、纹理、图案、图片等,添加页面边框,添加水印效果等。1.设置页面边框与背景颜色 实例4:给“清源山导游词”文稿设置页面边框:单实线、线宽1.5磅、颜色为“培安紫,着色4,浅色40%”;设置背景颜色为“暗板岩蓝,文本2,浅色60%”,操作方法如图3-4-5所示。 【补充说明】默认情况下打印时并不能打印出页面背景色或背景图像,若需要打印背景色或背景图像,单击“文件”菜单→“工具”→“选项”→“打印”命令,在打印选项中勾选“打印背景色和图像”复选框即可。 四.页面背景的设置 四.页面背景的设置2.添加水印 实例5:给“清源山导游词”文稿设置水印,水印文字为“中国国际旅行社”,颜色为红色,操作步骤如图3-4-6所示。 五.打印预览和打印1.打印预览 在打印文档之前可以通过打印预览查看文档的打印效果。打印预览当前文档的操作方法是:单击“快速访问工具栏”上的“打印预览”按钮 ,或单击“文件”菜单→“文件”→“打印预览”命令。2.打印文档 用户在打印预览时觉得效果符合要求了,就可以开始打印文档。在打印文档之前,应该对打印机进行检查和设置,确保计算机已正确连接了打印机,并安装了相应的打印机驱动程序。所有设置检查完成后,即可打印文档。打印当前文档的操作步骤如图3-4-7所示。 五.打

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