巴彦浩特镇三带三创”学习型党组织建设工作总结全年).docxVIP

巴彦浩特镇“三带三创”学习型党组织建设工作总结(全年) 巴彦浩特镇“三带三创”学习型党组织建设工作总结 为认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，推进巴彦浩特镇学习型党组织建设，我镇通过加强和改进新形势党的建设，提升党员的学习能力、知识素养、工作本领，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，扎实推进我镇建设学习型党组织工作不断深入开展。现将我镇学习型党组织建设各项工作总结如下： 一、加强领导，健全机制，为创建工作提供坚强组织保障我镇按照旗委的有关要求，进一步狠抓我镇推进学习型党组织建设各项工作的开展和落实。 1.高度重视，周密部署。为切实加强建设学习党组织工作的指导和协调，成立了巴彦浩特镇建设学习型党组织工作领导小组，由党委书记任组长，镇直各党组织书记任成员，切实加强对全镇学习型党组织建设工作的组织领导，下设办公室负责学习具体事务，从而确保了该项工作顺利开展和落实。各支部、各站所在活动启动后，也相继开展宣讲和召开动员会，为活动开展营造了浓厚氛围。 2.因地制宜，创新形式。在组织学习过程中，我镇制定出了符合工作特点的学习计划，采取集中学习、个人自学、中心发言、调查研究、学习讨论等形式，不断丰富学习形式，强化了学习效果。在抓好个人自学、集中学习的基础上，还采取有计划地组织去先进地区进行考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座，与部门（单位）交流创建经验等形式多样的学习。各支部还充分运用党员活动室、镇文化站、“农家书屋”等多种载体，认真组织开展了流动课堂，积极为基层党员干部学习提供便利的条件。 1结合农牧民大讲堂扩大农牧民受教育覆盖面。自推进学习型党组织活动开展以来，巴彦浩特镇党委成功地开办“农牧民大讲堂”。党的各项惠民政策、实用技术走进了农牧民家中，占领了农村文化阵地，使农牧民的精神面貌、村风村貌都有了很大改观，并取得了一定成绩。以巴彦霍德嘎查为试点，边开展、边学习、边改进，逐步完善了制度管理。一是组成宣讲工作领导小组，专门负责理论宣讲工作的组织领导和沟通协调。二是制定宣讲计划，并适时组织宣讲，要求嘎查“农牧民大讲堂”宣讲活动每个月最少开展1次。三是健全宣讲基础设施。嘎查多媒体培训中心可一次性容纳163人，配有比较先进的科技培训器材，包括多媒体设备、实物投影器材、音响等设备，并开通了远程教育。四是做好档案管理工作。指派专人做好会议记录，建立档案，包括宣讲人员姓名、授课题目、授课数量、授课时间、听课人数等。党的十八大和十八届三中、四中全会胜利闭幕后，“农牧民大讲堂”将十八大理论的宣讲和三中、四中全会精神的传达作为首要任务，确保了十八大理论宣传的广泛性。同时，以“培养新农民，建设新农村”为重要目标，对嘎查村农牧民“最想学的知识技术，最想了解的情况，最想解决的问题”开展宣讲活动，使党员群众真正学到自己想学的实用技术，确保培训内容适应党员群众的致富需要。通过培训建立嘎查村党员中心户，带动周边群众，形成户连户、户连村、推动了嘎查村经济的发展。 3.科学安排，确定学习内容。在学习内容方面，为了使广大党员在政治素养和工作能力有一个全面的提高，我镇在安排学习内容上，不仅安排了中国特色社会主义理论体系、科学发展观、2社会主义核心价值体系以及中央、自治区、盟、旗等一系列指示精神等内容的学习，还将加快经济社会跨越式发展所必需的科学文化知识及一些经济常识等相关内容也纳入学习计划，进一步丰富了广大党员的学习内容，使党员干部在轻松愉快中参与学习，提升了理论素养。 4.建章立制，形成长效机制。通过建立健全学习、培训、考评等各项制度，提高全体党员的学习自觉性。一是从健全学习制度入手，结合学习型党组织建设要求和“书香阿左旗”活动内容，制定中心组学习计划和干部培训计划，采取集中学习与自学相结合的方式，每月组织一次中心组学习，每周五下午定为机关干部集中学习时间，全年共开展集中学习25期，为各党组织购买学习资料、读本、光盘、书籍、学习笔记本和民情日志本，先后建立完善了党委中心组学习制度、党员轮训制度、机关学习制度、调查研究制度等各项党组织学习及党员学习制度，确保了学习教育的时间、内容、人员、效果等要求的落实，截至目前，机关干部严格按照每周五集中学习计划开展学习25期，组织中心组学习9期，计划12月继续举办3期。二是将开展学习型党组织建设活动，纳入考核目标，要求参加学习的党组织和党员干部参加每次学习和培训都要按照“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”的“学习五有”，保障各项学习培训内容取得实效。三是专题学习与专题调研相结合、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合、学习政策法规与学习信息化、互联网宣传管理业务相结合”的四结合，努力克服学习华而不实，“学用两张皮”的现象，督促每位干部职工“不学不行、非学不可”。四是以3党的十八届三中全会、四中全会为主题