贺州市初中生父母教养方式自尊与校园欺凌的关系研究.docxVIP

贺州市初中生父母教养方式、自尊与校园欺凌的关系研究 　　摘 要:近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。本研究以校园欺凌问卷、父母教养方式问卷、自尊问卷为材料，选取贺州市三个初中为抽样调查对象。结果表明，父母教养方式量表中父亲拒绝和父亲过度保护在性别上存在显著差异；是否独生上只有父亲情感温暖差异显著，父亲拒绝和父亲情感温暖在生源地和父亲受教育程度上存在差异显著且母亲情感温暖在母亲受教育程度上也存在显著差异；随着学生感受的父亲拒绝程度越强烈，其在学校受欺凌的倾向越明显；父母教养方式、自尊和中学生校