初中政治人教版九年级全第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活公开课.docxVIP

《人民当家作主的法治国家》教案 1．教学目标 知识目标：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会与其他国家机关的关系；全国人民代表大会的职权；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；依法治国的内容及意义。 能力目标：引导学生认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度；结合宪法的作用和地位，认识宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，从而自觉遵守宪法，维护宪法权威；依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力；自觉履行公民的政治义务，树立国家安全意识，维护国家安全。 情感、态度与价值观目标：认识全国人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会制度；认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威；树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。 2.教学过程： 一、人民当家作主的法治国家 1、 人民怎样当家作主 【活动一】你知道人民是怎样行使权力的吗？ 答：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。因此各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。 （1）人民是怎样行使当家作主权力的？ ①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 广大人