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个人教学工作总结 个人教学工作总结1 本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学 期的教学任务，为使今后的工作取得更大的进步。现对本学期教 学工作总结如下： 一、常规方面 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后 及时对该课作出总结，写好教学反思。 2、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快； 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽 量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、认真批改作业：布置作业做到精读精练。我常常通过互联 网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到 最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进 体现课改精神。突出重点和突破难点的策略促进学生多方面发展。 制定的目标符合学生的年龄特点及实际情况，以学生自主学习、 探究知识为中心，突出学生的学习主体地位。 ②准确地把握每一课的知识结构。根据教学实际情况，对教 材进行适当的加工或调整，变“教教材”为“用教材”。使知识 变为学生乐于接受的东西。 ③重视设计教法学法。根据教学内容设计出教学活动，形式 灵活多样，运用恰到好处，引导学生自主学习与探究问题，适应 学生各种能力的发展需要。在教学过程中，引导学生积极参与教 学的全过程，尊重学生，注重发展学生个性差异，鼓励学生敢于 发言，使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽。师生、生生多向交 流，形成互动，共同发展，在实验教学过程中，采用“提出问题 ——猜测一一制订计划一一实验、制作一一结论一一表达与交流” 教学模式，使学生在课堂兴趣浓厚，注意力集中，想象丰富，思 维活跃，心情愉快，使学生变“学会”为“会学”，全面提高学 生科学素养。 ④注重对学生动手能力的培养。尽可能创造条件让学生亲自 动手实验，引导他们细致观察、表述、思考来参与学习，即重视 学生的知识形成过程，又重视学生的思维发展过程，更好地实现 教学目标。 二、重视自身素质的培养。 加强教学理论学习，更新教学理念，应用新课标理论指导教 学，不断提高教学水平。同时不断吸取先进教学经验，认真听课， 积极参与课改活动。 总之一学期来，在领导、老师的大力支持下，在自然教学上 有很大的改进，并取得了一定成效，但不够距新时期新课标的要 求还有一定的距离，如在培养学生动手能力方面比较薄弱，主要 原因一是教学时间不足，只能老师演示实验让学生观察，导致学生 对某些自然现象模湖不清，影响教学效果.二是主观上没有创造有 利条件让学生亲自动手操作，指导实验。个人教学工作总结4 这一学期以来，我学校在学区中心校的正确领导下，在全校 教职工的共同努力下，训练教学工作取得了较好的成果。在以后 的工作当中，我们将连续落实党的群众路途训练精神，克服不足， 发扬成果，争取下半年的工作能够再创辉煌。我们全体教学人员 肯定会全力以赴，努力将自己的所学全部灌输给各位学子。本学 期，总体看，全体体育老师仔细执行学校训练教学工作方案，转 变思想，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念 和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探 究，改革教学，收到了肯定的效果。我在这个团队中也日渐成熟， 在教学中渐渐地形成了自己的风格，还。主动进行理论探究，对 教学起着相辅相成的作用。详细地说: 一、仔细学习课程标准，把握教学方向 我们怎样教体育，《国家体育课程标准》对体育的教学内容, 教学方式，教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求。 无疑我们每位体育老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老 师必需重新思索的问题。学习新课程标准以及学科指导看法，平 常还进行学习体会沟通，达到资源共享，使得总体的成果进步明 显，得到表扬。 二、课堂教学，关注同学，形成自己的教学风格 本学期我们每位体育老师都是课堂教学的实践者，为保证新 课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的体 育学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、看法价 值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把体 育教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，我 们体育组开展了三位年轻老师的实践课活动，教研组长还给我们 提出了珍贵的看法：我们年轻人肯定要在平常教学中渗透新课程 的理念，重在关注同学，与同学的沟通，从容对待课堂中出现的 每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格。 我仔