植物遗传学-复习题-FXT312035-1001.doc

植物遗传学 复习题第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 四川农业大学网络教育专科考试 植物遗传学 复习题 （课程代码 312035） 一、名词解释 1. 中心法则 2. 转录 3. 等位基因 4. 不完全连锁 5. 重组率 6. 突变体 7. 雄性不育 8. 母体遗传 9. 细胞工程 二、简答题 1. 简述分离规律在植物遗传育种中的应用。 2. 自交的遗传效应有哪些？ 3. 简述染色体缺失的遗传效应。 4. 试比较数量性状与质量性状的特征。 5. 显性突变和隐性突变表现有何区别？ 6. 简述同源多倍体的形态、生理特征。 三、计算题 1. 在杂合体内，a和b之间的交换值为6%，b和y之间的交换值为10%。在双交换的符合系数为0.26时，试分析：(1) 该杂合体能产生几种类型的配子？(2) 计算各类配子的比例？ 2. a、b、c 3个基因都位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性亲本测交，得到下列结果： ab+ 364 ++c 382 a++ 106 +bc 98 abc 66 +++ 74 a+c 5 +b+ 3 试分析这3个基因排列的顺序并计算基因间遗传距离和双交换符合系数。 四、论述题 1. 遗传学是研究生物遗传与变异的学科，生物的遗传变异可以分为哪几种类型？各自的基本含义是什么？ 2. 试述遗传三大基本规律的内容及其细胞学基础。 3. 试分析无性繁殖植物、自花授粉植物和异花授粉植物的遗传与变异的特点。 《植物遗传学》复习题答案要点 一、名词解释 1. 中心法则：指遗传信息人DNA?DNA的复制过程和遗传信息由DNA?mRNA?蛋白质的转录和翻译过程。 2. 转录：是指以DNA为模板，在依赖于DNA的RNA、聚合酶的催化下，以4种核糖核苷酸为原料，合成RNA的过程。 3. 等位基因：指控制一对相对性状，位于同源染色体相对位点的两个基因。 4. 不完全连锁：指同一染色体上的两个非等位基因(连锁基因)间能够发生非姊妹染色单体片段交换，因而产生部分交换型配子(测交后代)。 5. 重组率：指两个基因间交换型(重组型)配子占总配子数的百分率。 6. 突变体：指携带突变基因并表现突变性状的细胞或生物个体。 7. 雄性不育：指植物雄蕊发育不正常，花粉败育，不能产生有正常功能花粉的现象。 8. 母体遗传：也称为细胞质遗传，指由细胞质基因所决定的性状所表现的遗传现象和规律，即细胞质基因通过母本传递。 9. 细胞工程：指在离体条件下，以细胞为基本单位，借助人工培养基，对生物细胞进行培养、繁殖，或使其发生某种改变，从而达到改良生物品种或创造新品种，加速繁育动植物个体，或利用细胞培养生产某种有用物质的过程。 二、简答题 1. 简述分离规律在植物遗传育种中的应用。 答：(1) 根据后代是否发生性状分离，区分纯合体和杂合体，并从而鉴别真伪杂种(2分)； (2) 杂交育种上通过连续自交促进个体间分离和基因型纯合(2分)； (3) 预测杂种后代的分离类型和出现频率(频率)，从而有计划地种植杂种后代，提高选择效果，加速育种进程(2分)； (4) 良种繁育过程中要进行适当地隔离，加强防杂去杂，以保持良种的遗传稳定和优良特性(2分)； (5) 利用杂种配子基因型的纯粹性，开展花药培养与单倍体育种(2分)。 2. 自交的遗传效应有哪些？ 答：杂合体自交导致：后代基因型纯合，群体内纯合体比例逐代增加(4分)；性状遗传趋于稳定(2分)；隐性基因纯合，隐性性状得以表现，通过自然和人工选择淘汰有害隐性基因(2分)；发生性状分离，通过选择获得不同纯合基因型(2分)。 3. 简述染色体缺失的遗传效应。 答：染色体缺失的主要遗传效应是：生活力降低(3分)、配子育性降低(3分)、性状变异(2分)和假显性现象(2分)。 4. 试比较数量性状与质量性状的特征。 答：数量性状表现为连续变异，不能对分离世代进行归类统计；而质量性状表现为类别差异(3分)。数量性状遗传基础复杂，受多对基因控制，无明显主效基因；质量性状受少数几对主效基因控制(3分)。数量性状易受环境影响，与环境间互作关系复杂；质量性状不易受环境影响，与环境互作简单(2分)。数量性状需要采用数理统计方法进行研究；质量性状通常采用系谱法进行研究(2分)。 5. 显性突变和隐性突变表现有何区别？ 答：在自交情况下，显性突变表现得早而纯合(检出)慢，即：在突变当代(第一代)表现，但到第三代才能检出纯合体(5分)；隐性突变表现晚而纯合(检出)快，即：在第二代表现，并可以检出纯合体(5分)。 6. 简述同源多倍体的形态、生理特征。 答：同源多倍体在形态上一般表现巨大型的特征，即细胞核和细胞体积、组织和器官(叶片、茎、花朵、花粉粒、种子、果实等)、气孔和保卫细胞；单位面积气孔和保卫细胞数目减少；成熟期延迟(6分)。生