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幼儿园园长学习培训心得体会 自己有幸能参加这次的园长培训学习，并认识到这样多来自各地 幼儿园同行各优秀教师，也很感谢市教育局和XX师范大学为我们提供了一种这样好的学习环境；让我们能再次走进久别的教室培训学习；又能让我们向更有经验的园长和骨干教师们学习，且互相交流沟通。通过这一段时间的理论学习，让我们切身感受到了诸多，受益非浅。 　　即使仅有X天的园长培训学习时间，但我对幼儿园园长这一职位有了新的认识：园长不仅肩负为人才培养奠基的艰巨任务，还是一所幼儿园的总策划者。要办好幼儿园、提高整体教育质量，核心在于园长，从某种意见上讲，一种好的园长就意味着一所好的幼儿园。在园中，园长的思想、行为和作风能影响全局，作为园长，她所肩负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目的、职能等多方面的知识。在教育中，规定不停地更新观念、教育教学模式，组织教师们开展各类教学业务 活动和幼儿一日 活动，做好与 家长的沟通工作；在保育上，把好 安全和卫生观，严格按照保育员手册执行，做好幼儿的个人整洁卫生工作，并配合教师做好教育工作，真正地体现出 保教结合的概念；在后勤上，做好园内的服务工作。针对这一系列的工作，园长必须建立一套对的可行的管理制度，同时一名园长还必须树立起对的几重观、发展观、教育观，一切以 孩子为出发点，尽量为全园幼儿提供良好学习 游戏环境和高质量的教学水平，使他们在舒适的氛围中 健康愉快的成长，也为他们入小学奠定坚定的基础 　　课堂里我有幸能听到XX市教育局领导+++向我们指明了教育现状和教育事业的发展方向，让我们认识到我们要一起为我国的教育事业做奉献；也很感谢我们那么多的幼教前辈们能那么心胸广阔与我们共同分享数年的幼教经验：有XX市直机关幼儿园的++园长，向我们讲述了撰写教学案例的典范，让我们认识到教学案例并不是一谓的重复往日的内容，不只是为了完毕一页纸上的工作，而是要将它当作是一项创作，要用设计的理念去完毕它，要精典又不失新意县真实；有XX市实验幼儿园的+++老师和XX师大学的+++老师，课堂氛围生动活泼，那毫无保存的教学，让我们心中有几多感悟；尚有省直+++幼儿园向园长不辞劳苦百忙中前来给我们上课，让我们对 安全有了新的认识，安全不不大于天！在所学课程里美术让我感悟特多，所学到的也多，我接触幼儿园的方方面面并不是诸多，特别是美术教学这一块，即使自己是美术设计专业毕业的但结合幼儿绘画教学的学习和思考并不多，对幼儿美术教育很是困扰，特别是对将自己到美术中所学理论的专业的知识将其通俗化应用到幼儿园的环境布置和美术教学这一块启动了方向，懂得了如何将美术中所要学的内容找到一种适宜的方式结合到幼儿教学中，要让 孩子们在玩的过程中学习，吸引它们爱上美术，不说搞创意，搞艺术，而是“玩”，玩画画，玩创意，玩创作，玩艺术。充足让孩子们到“玩”的过程中感受线条、色彩、图案等的趣味性，通过不同的技法犹如一图案用不同的方式不同的材料贴、拓、拼、粘、剪能够发明不同的作品，同时还能够感受到，同一物体的多变性。 　　在这次的培训中，对于一种入行时间不长的幼儿园管理者，我需要的是更多这样的专业知识扎实基础。我相信，通过这次培训，因此的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提高一种台阶。同时，也但愿在实践一段时间后来，能再有机会参加这类似的的培训学习，让自己的办园管理水平得到更进一步的的提高。 　篇二 我有幸参加了在XX幼儿师范学校举办的园长培训班。通过第一阶段的学习，使我开拓了视野，增加了见识，心灵得到净化，办园理念得到提高，素质得到提高,受益匪浅。具体总结以下： 　　一、培训，让我领悟到园本教研的真正含义这次培训，内容丰富，形式多样。X月X号全天听了由XX市XX区上外附小幼儿园园长陈定儿园长的授课，听了XX园长《幼儿园园本教研的实践与思考》的专项讲座后，才懂得真正的园本教研是一种以园为本的、基于问题的学习与教学研究的构成形式。其强调的是全员参加，教学研究与教学实践紧密结合、同时发展。而原本教研是教师角色的转变的一种较好的理论与实践的平台，是增进教师专业成长的重要渠道。我园在这方面，做确实实很不到位，也没有坚持。后来我们会在实践中，立足实际状况，脚踏实地，锐意创新，以教研促教，努力谋求有幼儿园本身特色的园本教研之路。 　　二、培训，让我有了新的目的我是20XX年走进幼儿教育这支队伍的，经历了从一位普通教师→骨干教师→教研组长→副园长，不停发展、成长的过程，是幼儿园给了我成长的土壤与空间，更是给了我工作锻炼与专业发展的机会。在教师岗位上已算一种老兵的我，在管理上还是一种新手。感到压力很重、要学的东西诸多。然而，