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《娃哈哈》教学设计 教研专题：以生为本，优化课堂教学内容，促进学生自主学习教学理念：《新课程标准》倡议在教学中多让学生去体验，去缔造，去表现。在本课中我的目标是以学生为主体，让整个班级每个同学都动起来参与音乐活动。 视——引起学习爱好  动——表现音乐  奏——提升音乐技能  唱——到达教学要求 教学内容：1、学唱歌曲《娃哈哈》2、为歌曲进展歌舞表演与器乐伴奏教材分析： 1 歌曲《娃哈哈》是一首新疆民歌,它以小孩子的语言和富有新疆特色的节奏为我们描绘了祖国美丽的河山与新疆人民的华蜜生活。歌曲词义简洁,节奏明快,一段体的形式使小孩更简洁将旋律记住。  2 课中,主要是让学