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词汇学习策略在高中英语词汇教学中的应用研究——以湖南省常德市第六中学为例的中期报告 摘要： 词汇是语言运用的基础，英语词汇的学习对于英语学习者的语言能力的提高有着至关重要的作用。本研究以湖南省常德市第六中学高中英语词汇教学为例，探讨了词汇学习策略在英语词汇教学中的应用效果。通过实地调研、问卷调查和教学观察等方法，发现学生在词汇学习方面存在的问题主要是缺乏学习策略和实践，缺乏主动性，尤其是在词汇量大增的情况下，学习效果较差。因此，在英语词汇教学中，运用词汇学习策略能够帮助学生更加有效地掌握英语词汇，提高学生的语言能力。 关键词：词汇学习策略；英语词汇教学；常德市第六中学 Abstract： Vocabulary is the foundation of language use. The learning of English vocabulary plays a crucial role in improving the language ability of English learners. This study takes the vocabulary teaching in the high school English class of Changde No.6 Middle School in Hunan Province as an example to explor