智慧广场-植树问题课件三年级数学下册青岛版.pptxVIP

青岛版（五四学制）小学数学三年级下册 植树问题谜语我来猜 两棵小树十个叉， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 （打一人体器官）一、情境导入正值3.12植树节活动周，美化学校环境，要在20米小路一侧栽树，每隔5米栽一棵，可能栽几棵树？实验楼20米？棵？棵 广场？棵20米20米教学楼教学楼？棵20米一、情境导入美化学校环境，在20米小路一侧栽树，每隔5米栽一棵。这项活动由二至五年级分级部合作完成。 二年级负责通往实验楼小路； 三年级负责通往教学楼小路； 四年级负责实验楼与教学楼之间小路； 五年级负责学校广场前小路。实验楼20米二年级？棵四年级？棵 广场？棵20米五年级20米教学楼教学楼三年级？棵20米二、合作探究 小小设计师小组合作要求： 先独立思考，小组内交流想法；小组长负责动手摆一摆，栽一栽。美化学校环境，在20米小路一侧栽树，每隔5米栽一棵。这项活动由二至五年级分级部合作完成。 二年级负责通往实验楼小路； 三年级负责通往教学楼小路； 四年级负责实验楼与教学楼之间小路； 五年级负责学校广场前小路。实验楼20米二年级？棵四年级？棵 广场？棵20米五年级20米教学楼教学楼三年级？棵20米二年级：只栽一端数形结合5米5米5米5米小 路20米只栽一端一一对应二年级5米20米三年级5米棵数 间隔数20米 =20 ÷ 5 = 4（棵）三、自主探究“两端不