初中政治人教版八年级上第四单元交往艺术新思维第九课心有他人天地宽-参赛作品.docxVIP

第九课 心有他人天地宽 第一框 海纳百川 有容乃大 【学习目标】 1. 在懂得宽容的基础上能够做到宽容他人，悦纳自己。 2. 知道宽容的基本原则，了解宽容的含义与意义。 【自学任务】(阅读教材，在书上找出并划出答案) 1. 宽容的含义是什么？ 2. 宽容的作用是什么？ 3. 宽容有哪些要求？ 【探究拓展】 背景材料：小魏是某校学生，一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班级”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”。小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。 结合上述材料和所学知识，回答下列问题： 1. 材料中小魏和班长相互道歉体现出什么品质? 2. 这种品质有什么重要意义？ 3. 在现实生活中，怎样做到宽容他人，悦纳自己？ 【达标检测】 1. 有诗云“天空宽容了彩虹，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有成功。”这里的宽容是指（ ） A．事实都要忍让 B．只要做到宽容，事业一定能取得成功 C