控烟活动总结.docxVIP

源华校〔2013〕71 号 大华镇中心学校 2013 年度控烟活动总结 为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障公众身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，促进师生的身心健康，倡导健康、文明的 生活方式，创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境， 根据《西宁市公共场所控制吸烟条例》，我校开展了无烟学校控烟工作，具体做了以下工作： 一、成立控烟方案实施领导小组 组 长：贺生寿 副组长：杜永成 段勋林 朱宝庭 组 员：何庆邦 张海方 魏连元 杨文胜 制定了《控烟制度》、《制度》规定要广泛宣传市政府有关控烟的法规，在学校公共地方、办公室、实验室设有醒目的禁烟标志， 切实做好禁烟宣传。在学生中广泛宣传《中学生守则》、《中学生行为规范》中关于中学生不吸烟的规定。学校的教室、实验室、图书室、食堂、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志。 校领导带头不吸烟，在禁烟场所做到无人吸烟。 二、广泛宣传，深入教育 充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等多种形式，对 师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识。通过广泛宣传，深入教育，给学生以吸烟有害的知识，给学生以正确审美 观的引导，帮助学生学习拒绝不良引诱的技巧，鼓励学生坚定不吸 第一支烟的决心，提高学生对沾染不健康行为危害的认识。 1、把控烟教育寓于德育工作。教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，培养良好的行为习惯，把控烟教育与文明礼貌教育相结合，使同学们认识到，吸烟并不是“有型”，拒绝吸烟更有利于塑造自己良好的形象。我们认为,教育学生做一个文明、 有教养的人不应该吸烟。以不吸烟为荣、吸烟为耻，可能比单纯讲解吸烟危害更有实效。 2、把控烟教育与创建健康学校相结合。把控烟教育作为健康教育的一个组成部分，让同学们认识吸烟的危害，懂得拒绝吸烟， 追求健康人生，我们还通过校讲座让同学们认识到“吸烟已经成为人类的第一死亡因素”。妻子、孩子被动吸烟，患肺癌的可能性将 增加 50％。吸烟有百害而无一利，家庭生活应当无烟”，让同学们向家长宣传控烟，督促吸烟的家长戒烟。 3、把控烟教育与创卫工作相结合。为了使我们的家园环境更加干净、美丽、和谐，我们不但要拒绝吸烟，还要向家长、向社会 宣传吸烟危害健康的道理。 4、把控烟教育与创建安全文明校园活动相结合。开展“我爱我家，营造安全文明校园靠大家”主题团日活动。开展“大手拉小 手，向不良嗜好说再见”活动，宣传安全文明信息，让学生从小树 立正确的安全文明意识，把尝试吸烟等不良行为消灭在萌芽阶段。 5、把控烟教育与创建绿色学校相结合。倡导绿色文明，从拒 绝吸烟开始。 6、把控烟教育与师德教育相结合。利用政治学习及教研活动， 开展教职工的控烟、戒烟教育，使教职工认识到，自觉控烟，做好表率，也是良好师德的表现，进一步提高教职工的控烟能力。 三、讲求策略，措施有效 在学校中开展控烟教育必须采取有效的策略与措施，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。 有创设无烟的环境和氛围。 1、学校领导带头控烟，我校级干部都不吸烟，吸烟的教职员工只占全校教职工的 8%。学校禁止学生、劝阻或限制来访者吸烟， 努力营造学校，家庭无烟环境与无烟设施。 2、开展健康教育。学生每年至少 1 次接受正规的关于吸烟健康教育课或专题讲座;健康教育课采用多媒体演示生动、有说服力的方式;学校组织开展以吸烟为主题的学生参与式的课外活动，如班会、知识竞赛、征文、演讲、漫画、手抄报等;个人技能培训， 如拒吸第一支烟、抵御吸烟同伴压力、科学戒烟法和要求不被动吸 烟的权利等。 3、家庭延伸。周围环境配合学校控烟、学生参与自己家庭的 控烟宣传活动;父母和其他家庭成员支持或参与控烟工作。家庭的 参与要配合学校的工作，发挥青少年的作用，影响他们的父母、家 庭。从而为促进全社会无烟环境的建立及控烟工作的开展作贡献。 总之，在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创 造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身 心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作，努力创建安全 文明和谐校园。 大华镇中心学校12 月 29 日