七年级数学备课组工作计划.docxVIP

七年级数学备课组工作计划 七年级数学备课组工作计划「篇一」 课堂教学改革是新教育的发展趋势，教师的教育理念和学生的学习方式正在发生变化。新课程教学中应注重学生情感、态度、价值观的培养，激发学生学数学用数学的兴趣;引导学生发现问题、探究猜想、分析论证，通过合作创新，提高综合素质;既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在快乐学习的过程中学会学习，掌握知识，提高能力。今年是我校作为课堂教学改革样板校验收达标的一年，为了充分利用教师的集体智慧，实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率，大面积提高教学质量。本学期七年级数学备课组拟定以下工作计划。 一、基本情况： 七年级数学备课组共有5名教师：谭喜凤、明永兴、李绍珍、杨春玲、易彪林。 二、本学期教学现状分析 本学期我校七年级共有七个班级，原有学生325人，本期转出2人，新转入学14人，共有学生337 人。在学校领导的大力支持和高度重视下，通过全体师生的共同努力，在去年的期末测评中取得了较好的成绩，数学人平94.2分，合格率87.8%、优秀率73.6% ，居全县前列，与一中还有很大的距离，与林城镇亦无明显优势，尤其是合格率较差。学校生源较差，学习基础较差，没有良好的学习习惯，学习自觉性欠缺，整体情况并不乐观。大家只有付出多倍的努力，才能取得更为优异的成绩。 三、本学期工作目标 本学期数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计化、教导处工作计划、初中数学教研组工作计划和数学教学计划，认真组织教师学习新课程标准，专研新教材，转变教学观点，树立教学是为学生走终身发展服务的新理念，优化教学情景，激发学生的学习兴趣，开展课堂教研活动，提高课堂教学效率。积极进行课堂教学改革，努力抓好试点班级的课改活动，树立正确的教学观，自觉转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，使陪优转差有成效，获得良好的教学效果。 四、工作安排： 1、七年级新教材集体备课。时间：3月第一周星期二，地点：四楼七年级办公室。 2、会同三中20xx年初中数学同课异构课。 3、七年级新教材集体备课。时间：3月第三周星期二，地点：四楼七年级办公室。 4、七年级新教材集体备课。时间：4月第一周星期二，地点：四楼七年级办公室。 5、七年级新教材集体备课。时间：4月第三周星期二，地点：四楼七年级办公室。 6、七年级新教材集体备课。时间：5月第一周星期二，地点：四楼七年级办公室。 7、七年级新教材集体备课。时间：6月第一周星期二，地点：四楼七年级办公室。 8、组织数学竞赛。时间：期中测试后。 9、抓好复习迎期末测试或调考。 10、具体备课安排： 第一章 二元一次方程组 谭喜凤 第二章　 整式乘法 明永兴 第三章 因式分解 李绍珍 第四章 相交线与平行线 杨春玲 第五章 轴对称与轴反射 易彪林 第六章 数据的分析 谭喜凤 四、本学期工作重点与措施： 本学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯，抓好基础知识和技能的培养。具体措施： 1、学生是课堂的主人。备课组从学生的实际出发，集体探讨一种学生容易接受、掌握，乐学好学的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，在合作、交流、讨论、展示的过程中，拥有自信和成功。 2、组织教师认真学习新课标，在抓好课堂教学的同时，重视课后的巩固与辅导。坚持落实备课组活动和集体备课，每月定时进行七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起研讨处理教材中的重点和难点及细节问题，充分发挥集体智慧，实现资源共享，以达到提高课堂教学效率的目的。 3、组织好教师间的听课，鼓励相互学习，每期听课20节以上，认真评课，写好课后反思，及时调整教学。 4、上好比武课和同课异构课。 5、抓好教学常规。 6、组织好数学竞赛。 7、继续尝试课堂教学改革，达到“课改提质”的目的，狠抓教学成绩。 8、积极撰写教学论文，不断提升自己的教学理论水平和业务能力，真正成为科研型教师。 我们备课组将以新课程理念为指导，进一步加强年级备课组集体备课的力度，充分发挥集体优势，不断地探索有效的学习方法和策略，不断的提高课堂教学效率，积极的培养学生的创新意识和实践能力，全面提高学生的数学素养，提高学生应对中考的各方面能力，为进一步学习打下良好的基础。 七年级数学备课组工作计划「篇二」 对于七年级数学课程的教学，基本按照计划进行。在具体的教学中做了适当调整。在教育教学方式上，更注重学生能力的培养，教学效果更注重实效。我们七年级数学备课组有成功，也有不足之处，下面谈谈几点做法和体会： 一、指导思想 坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流