三年级上册语文统编版习作：我来编童话（课件）.pptxVIP

丑小鸭卖火柴的小女孩小红帽皇帝的新装木偶奇遇记白雪公主习作: 我来编童话 本单元中我们学习了好几篇童话，比如，《卖火柴的小女孩》里的小女孩擦燃火柴后看到了幻想，《那一定会更好》里的主人公心怀美好、享受生命的每段历程，《在牛肚子里旅行》中蟋蟀红头在牛肚子里经历了一次惊险的“旅程”，《一块奶酪》里的蚂蚁队长就像我们身旁的一位严于律己的兄长。你能总结一下它们的特点吗？习作指导角色人动物植物时间某个时间点某个季节某一天家里社会自然界地点写作要求 写之前想一想: ◇故事里有哪些角色?(可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如“小公主”“月亮”。) ◇事情发生在什么时间?是在哪里发生的? ◇他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?尝试着填写下面的表格，帮助自己梳理故事情节帮你快构思确 定 人 物1、依据所给的词语，确定童话的人物。如，依据人物“国王”，添加人物“公主”，依据人物“啄木鸟”，添加人物“猫头鹰”，依据人物“玫瑰花”，添加人物“大树或月亮姐姐”。 也可以添加其他人物，但人物不宜太多，尤其是主要人物一两个即可。他们在故事中扮演什么角色，是善良还是自私，是勇敢还是软弱，是感恩图报还是忘恩负义。确定童话发生的时间、地点。 2、所级的词语中表示时间的有“黄昏、冬天、星期天”，表示地点（场景）的有“厨房、森林超市、小河边”。根据童话故事的需要做出相应的选择，但不