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幼儿文学教学计划
教学目的：
认知目的
掌握幼儿文学的概念、特点、功效等基本理论。明确幼儿文学的特点及创作规定，明白幼儿文学的审美、认知、娱乐和教育作用。基本掌握小朋友诗歌、童话、小朋友故事等多个体裁的特性和种类，并能运用于作品分析。
技能目的：
纯熟的掌握幼儿文学作品的体现技巧。
能合理运用幼儿文学作品设计幼儿园各类型的教学活动。 情感态度价值观目的：
激发学生对幼儿文学的爱慕，培养他们对幼儿文学的爱好，激励他们课后主动阅读幼儿文学作品。
学情分析：
本门课程的授课班级是13级幼师班，该班级规模较小，学习态度和学习能力参差不齐。上一年已经学习了幼儿教学和幼儿心理学，对学习幼儿文学有很大的协助，利于学生结合幼儿教育学和心理学所学设计幼儿文学的有关教学活动，并且他们对于理论课的学习能力有很大的提高。另外，他们的学习态度重视实用性，他们学习爱好倾向直接性，幼儿文学课程充足符合该班级学生的学习特点。
教学方法：
1. 幼儿文学作为一门理论结合技能的实用性课程，教学中应特别强调由简朴到复杂，逐步由理论上升到实践。确保学生掌握小朋友诗歌、童话、小朋友故事等多个体裁的特性和种类等有关知识后要激励学生纯熟的应用于教学实践当中。要给学生充足的实践学时间。
2. 丰富教学办法和手段，综合运用多媒体，以理论解说为主以优秀幼儿文学作品观赏为辅，让学生在学习理论的同时积累更多的幼儿文学作品素材。篇二：小朋友文学教学计划
广东外语艺术职业学院
课程类型
授课对象
授课教师
开课单位
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