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高一教师期末个人总结报告（3篇） 高一教师期末个人总结报告（精选3篇） 高一教师期末个人总结报告篇1 眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年, 高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结 经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这 一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、师德方面 加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师德放 在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师， 身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻 严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生 一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个 个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己 陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高 自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面 有更大的提高。 二、语文教学方面 虚心求教，强化自我.本年 月至今担任本级 、 两个 实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提 高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语 文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之 重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃， 我从以下几个方面对自身进行了强化。 .从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三 四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量 有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各 种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次 的语文教学实践中来验证和发展这种理论； .从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还 会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因 而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语 文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增 强； .做到不耻下问.语文教学互长。从另一个角度来说，学生也 是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从 和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。 三、班主任工作 全心全意，尽职尽责。我所带的一级一班是我踏上语文教 师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始， 我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面， 甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。 其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终 坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我 也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止 禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事 不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽， 班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。 四、学校各项活动情况 积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活 动。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度， 今后继续坚持。 旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征 程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出 不平凡的成绩。 高一教师期末个人总结报告篇2 我20_年6月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今，在 开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头，一直从事高中物理 教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力，使我很快成 长为一名合格的人民教师，在教育教学工作中都取得了比较突出 的成绩。 在思想上，热爱教育事业，一心铺在教育教学工作上，服从 学校的安排。 在20_年至20_年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好 每一个班。 在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材， 努力做到了 “让精心的备课成就精彩的课堂；让严格的管理成就 高效的课堂”；对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热情，受到 学生的好评；多年从事高三的教学工作，并担任备课组长，同事之 间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。 “学高为师，德高为范”。为加强业务水平，提高自身素质， 除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和 新课程课改的书籍。在20_年撰写的《物理教学中素质教育的心理 障碍分析及对策》一文，在99年中小学心理素质教育研讨会上进 行了大会交流，并获优秀论文奖；在20_年被学校首批保送去河北 师大进修研究生课程；在今年又参加了河北省新课改参考资料的 编写工作。 学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需 要，一如既往地做好本职工作。 高一教师期末个人总结报告篇3 认真批改作业，做好课后辅导工作。 布置作业有针对性，有