打造一流本科教育-培养一流本科人才优秀PPT.pptVIP

打造一流本科教育 培养一流本科人才周叶中2019.021 全国教育大会习近平总书记明确指出，教育是国之大计、党之大计2018年6月21日2018年9月10日新时代全国高等学校本科教育工作会议陈宝生部长明确提出要“坚持以本为本，推进四个回归”《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》2018年9月17日2018年9月17日“六卓越一拔尖”计划2.02 目录01世界一流大学本科教育的标准和特征02我国高校与世界一流大学本科教育的主要差距03武汉大学本科教育改革的重要举措3 01世界一流大学本科教育的标准和特征4流大学本科教育特征一流的培养目标一流的教学队伍一流的培养方案一流的课程资源一流的培养模式一流的保障机制一流的教学文化一流的精英人才5 一流的培养目标哈佛大学致力于培养有教养的全面发展的人能够清晰而准确地书写；了解其他文化；对认识宇宙、社会和我们自身的方法具有判断鉴别能力；具有道德判断和选择能力；在某些知识领域有较高的成就。反映国家、社会、学校的总期望和总要求。培养目标推崇精英教育，以培养各领域精英人才为根本目标。世界一流大学本科教育6 一流的教学文化两层内涵高标准高荣誉严格、完备的教师准入退出机制和管理办法从物质和精神两个层面认可教学效果好的教师；让教师视其为最大奖赏和最高荣誉。一流的教学文化：教师视教书育人为基本职能，学生以学习成长为最终