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三年级数学教研组工作计划顾菊红 邬宏并 张璐
(2008 学年度第二学期)
一、指导思想
教研活动以素质教育为中心,以《学校教导处工作计划》为依据,以《数学课程标准》为指导,加强课堂教学研究,深入推进课程改革,不断提高课堂教学效益,全面提升学生的数学素养。
二、方法措施: 1、严格执行教学常规
提高备课质量。在备课中重视突出教师如何指导学生学习知识,突破重点和难点的方法,学生学习知识的方法。同时,还实行即时备课和集体备课, 随时共同探讨备课中的疑惑,做到备教材、备学生、备方法,为上课做好充分的准备。
改进批改方式。注重差生的作业订正,做到面讲面改。在作业批改时, 把准确率和书写的认真程度同等重视,鼓励学生认真书写,养成认真做题的习惯。
做到四必:有发必改,有收必批,有批必评,有错必纠. 2 、开展有效的教研活动,促进教师的全面发展。
扎扎实实地开展教研活动,营造浓浓的教研气氛。根据教导处的安排和自己组的实际,课前做到共同备课,共同探讨,以达到共同发展。一人上好两课。
积极听课,保证每学期听15 节,做到听后有评议。特别要多听老教师的课,珍惜外出听课机会,学习他们的先进经验。
及时反思,改进教学。在完成自己的教学任务后,及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思,并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。
认真、及时地安排好本年级的单元测试,组织好阅卷工作,对结果进行统计分析。
3 、学习新理念,扎实搞科研。
、注重理论学习,学习《课标》、教育教学杂志、上网浏览,养成学习习惯,不断提高自身素质。
积极参加各种学习、培训活动,使教师素质提高。
自觉地搞课题研究,把教学中的问题当课题,做好资料的收集。
以上是本组的初步计划和设想,具体的实施还将以学校的安排及时调整,我们全组成员将以饱满的工作热情投入新学期的工作中,扎实完成工作任务。
三、具体安排:
二月份: (1)加强业务学习,全面了解小学全册教学内容。
制订本数学教研组工作计划,及落实互听课。
落实培优的具体时间地点人员及教材内容。
严格做好作业量的控制。
三月份:(1)组织本组数学教师业务学习。
(2)根据随堂课反馈信息,反思研讨数学教学中存在的问题。
(3) 开展集体备课活动,弘扬集体智慧。
(4)月查学生作业本情况。四月份:(1)期中教学质量检测
研讨数学教学中存在的问题,针对考试中问题及时补缺补差。
家长开放日。
学生学习习惯检查。
五月份:(1)组织本组数学教师业务学习。
(2)研讨数学教学中存在的问题。六月份:(1)制订复习计划。
撰写教学工作总结。
期末教学质量检测。
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