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怎样在小学语文教学中加强朗读训练 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：怎样在小学语文教学中加强朗读训练 1 一、朗读有助于发展学生的语言 2 二、朗读有助于审美教育 2 三、朗读有助于学生深入理解课文内容 3 四、在阅读教学中提高朗读能力 3 文2：怎样在小学数学课堂渗透数学思想方法 4 一、教师要提高认识，把数学思想方法当作课堂教学的指路明灯。 5 二、教师要有主观意识，在每一个知识点上渗透数学思想方法。 6 三、教师要有恒心，坚持探索数学思想方法渗透的有效途径。 6 参考文摘引言： 8 文章搞要 8 原创性声明（模板） 8 正文 怎样在小学语文教学中加强朗读训练 文1：怎样在小学语文教学中加强朗读训练 小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能