北京课改版五年级上册数学 3-1-4 练习九 教学课件.pptxVIP

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  • 2023-10-11 发布于四川
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北京课改版五年级上册数学 3-1-4 练习九 教学课件.pptx

练习九;1.什么是平行四边形的高?它有多少条高?;1.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流你是怎么画的。 ;2.填空。;1.计算下面平行四边形的面积。;1.计算下面平行四边形的面积。;2.比一比每组中两个平行四边形的大小,在括号里填上“”、“”、“=”。(图中单位:厘米);2.比一比每组中两个平行四边形的大小,在括号里填上“”、“”、“=”。(图中单位:厘米);底和高对应相等的平行四边形叫做等底等高的平行四边形,等底等高的平行四边形面积相等。;3.右图所示是一块麦田(图中实线所围成部分)。它的面积大约是多少?;4.下图中,DE长多少厘米?;5.一个用木条钉成的长方形,长12cm,宽8cm。用手将长方形拉成平行四边形,这时量的平行四边形底边上的高是6厘米(如下图)。;5.一个用木条钉成的长方形,长12cm,宽8cm。用手将长方形拉成平行四边形,这时量的平行四边形底边上的高是6厘米(如下图)。;等底等高的平行四边形面积相等。形状不同的平行四边形面积可能相等。 已知平行四边形的面积和底(或高),可以求出对应的高(或底),公式如下: h=S÷a(a=S÷h)

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