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幼儿园保育工作总结 幼儿园保育工作总结1 本学期，我班根据《纲要》的有关要求，按照”一切为了孩子， 为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，制定了学期保育工作计 划，并紧紧围绕计划，在班级保教人员的紧密配合下，有的放矢 地开展工作，取得了初步成效。现将本学期小班保育工作情况总 结如下： 一、培养幼儿的良好生活习惯 根据班上幼儿的特点和实际发展能力，我们主要从行为习惯、 自理能力、爱护环境、基本动作等方面进行培养，并将其贯穿于 幼儿每天的生活和学习之中。一是通过每周轮流选举幼儿担任”小 值日生、“小管理员等，让幼儿参与管理班上的卫生、自然角、 图书角、整理玩具、区域材料等工作，教育幼儿互相提醒、互相 督促，讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画，随 时自觉地捡起地上的纸屑，培养幼儿保持良好的学习和生活环境 的习惯；二是培养幼儿的自理能力。主要是从整理携带物品、进餐、 喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正 确使用毛巾、入厕等方面入手，进行良好生活习惯的.培养，从而 使幼儿形成较好的行为习惯，提高幼儿的生活自理能力；三是引导 幼儿规范基本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、 作息制度，为幼儿的全面发展创设了良好的条件。 （二）、保教质量得到了提高，常规管理抓得更好。 1、本学期，我们与教师签定了安全职责书，并落实职责。教 师们的安全意识提高了，本学期未出现重大安全事故。幼儿园的 教育也融入了安全教育的资料。 2、加强了日常教育活动的管理。本学期，教师们严格按计划 执行教育教学任务，活动中杜绝了盲目性和随意性。 3、教研工作开展顺利，保证了教师们教研活动的时间。 （三）、加强了幼儿的‘教育。 1、重视幼儿的品德教育，教师们针对幼儿的年龄特点制定计 划，培养幼儿良好的道德情操。 2、本学期，我园教师还异常注重幼儿的兴趣培养，鼓励幼儿 参加园内的各种比赛。 （四）、家园联系和社区工作有了进一步发展。 1、本学期，我们完善了家园联系制度，在工作中得到了家长 和社会的支持，时我们的工作取得了事半功倍的效果。 2、继续开放日活动、家长会等，家长对幼儿园的工作更加满 意。 （五）、教师队伍呈现蓬勃生机，素质得到了提高。 1、教师们经过团体学习和个人自学的形式，学习了《幼儿园 教育指导纲要》，并慢慢领会其中的深刻含义，对教育教学工作起 到了很大的作用。 2、经过业务学习，提高了全园教师的业务素质。 总之，一切成绩都来之不易，我们会继续努力，争取时幼儿 园的工作迈上一个新的台阶。 三、存在的问题： 检查力度不够，问题研究不够。 四、今后努力的方向。 加大管理力度，规范管理制度。幼儿园保育工作总结4 在欢笑与成长中，我们顺利结束了大班第一学年的工作。回 顾本学年孩子、教师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们老 师在不断地进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。 结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实 际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。 现将本学年工作总结如下： 鉴于大班幼儿生活自理能力是有待提高的，所以这学期我们 加强对幼儿自理能力的培养。在平时让他们养成良好的生活习惯, 如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐、注意自己衣着整洁、安静吃饭、 保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努 力，幼儿形成一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱 干净、爱整洁的知识。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提 高。 我们老师都能认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的 学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。每个孩子 都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中，认真积极的参加各项活 动。每一个的教学活动，我们都让孩子举手回答问题。在一次次 的鼓励下，许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时，有些 小朋友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个鼓励的眼 光，孩子就能勇敢地举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲故 事、背古诗、念念儿歌，所以我们班幼儿表达能力较强，能大胆 讲述自己的想法，能正确表达自己的意见，平时不怎么开口的小 朋友也变得活泼开朗。 我们经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平 时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助扣扣子、穿鞋子等。 及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德。-_、:小朋友都能帮 助其他小朋友，我们都及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像 他们一样，同时还是老师的小帮手，慢慢地爱帮助别人的小朋友 也就多了。看到这些场面真的很高兴！不过有些小朋友爱欺负别人, 会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是有一段时间我们对 他们进行留意、观察，发现不好的‘行为及时让他们改正，对于他 们出现好的行为既是给予表扬也尽量让他们少犯错误。 这学年我们老师对孩子照