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“SketchUp”课程创新教学模式的研究与实践 摘要：随着教育体制的不断完善，教育部改革的不断深化，社会在发展过程中对艺术专业院校的需求越来越强，所以众多艺术院校不断地重视教学革新，不断的告别传统的艺术教育模式，开设了很多实践性的应用课程，例如3D MAX、 Auto CAD等相关计算机辅助课程。随着社会的不断进步和发展，SketchUp成为了环艺专业不可或缺的一个应用操作软件。本文以“SketchUp”在作为安徽省教学示范课程的建设和教学实践为应用实例，浅谈一下如何在艺术院校中通过草图大师的专业实践来实现教学创新，来提高学生的创新能力。 关键词：SketchUp；课程创新 ；教学模式 ?? SketchUp是一款高效的模型创建、效果图制作设计软件，用全新的设计界面和强大的应用功能得到了广大师生的青睐。SketchUp软件不仅仅局限于设计概念性草图，它同时具有空间精准制图的能力，可以让学习者和应用者在二维图形和三维模型之间自由的切换，实现平面阶段的绘图到空间阶段的制图快速应用。这一特点使SketchUp成为建筑专业、环境设计专业、景观园林专业以及室内设计专业经常用的工具。相比于传统的3D MAX、Auto CAD等，它的应用性比较广泛，而且操作起来比较简单。作为一款应用性比较强的三维软件，它的命令较少，更容易让学生上手，操作过程也较简单，能够“以简破难”，用简单的手法解决复杂的设