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- 2023-10-08 发布于四川
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八 年级 物理 学科导学案 编制: 运用时间
第六章
第六章
《第3节测量物质的密度》导学案
NO: 025
班级 小组名 姓名 小组评价 评价人 老师评价
学习目标~~1.通过试验进一步巩固物质密度的概念。
.学会量筒的运用方法,一是用量筒测量液体体积的方法,二是用量筒测量形态不 规则物体体积的方法。
.能够利用天平和量筒测量物质的密度。
学习重点学会量筒的运用方法,一是用量筒测量液体体积的方法,二是用量筒测量形态不规 则物体体积的方法
学习难点 能够利用天平和量筒测量物质的密度
自主学习
阅读教材第H7--118页,完成下列问题:
.关于量筒的运用
(1)117页量筒的量程是:,最小分度值是 o
(2)测量时将量筒放在 上,然后将液体倒入量筒中。
(3)视察量筒里液面到达的刻度时,视线要跟液面相平。若液面是凹形的(例如水),视察时 要以 为准。若液面是凸形的(例如水银),视察时要以 为准。
.测固体体积的方法
(1)对形态规则的固体,可用 测出有关数据,然后依据公式算出体积。
(2)对形态不规则的固体,可接受 来测它的体积。
.测物体密度的原理:o
合作探究(沟通)
学点1.量筒的运用
阅读教材,思索并探讨下列问题:
.运用方法:(1) “看:单位、、O
“放”:放在 上。
“读。若量筒里的液面是凹形的,读数时,视线要和 相平。
注:两个粗细不同的最小刻度都是1mL的量筒,测定
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