四年级语文下册复习计划与教案.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 13 页 四年级语文下册复习计划与教案 （最新版） 编制人： 审核人： 审批人： 编制单位： 编制时间： 年 月 日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教案模板、教学设计、说课稿等等，想了解不同教育资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of educational materials, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, lesson plan templates, teaching design, lecture drafts, etc. If you want to learn about different educational material formats and writing methods, please pay attention! 正文内容 编写教案不是一项简单的工作，需要不断地积累经验。编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些下面由我为大家整理关于四年级语文下册复习计划与教案， 供大家参考。 四年级语文下册复习计划与教案 1 一、学生学习情况分析 本班学生 38 名，优生有10 名，他们平时好学，课后要求背诵的课文掌握的准确，对拓展练习的题有自己独到的见解，而且审题认真，答案准确。中间生占 18 名，这部分对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部分学生拿到题之后不认真审题，好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问。语文学困生有 10 人，这部分学生男同学较多， 其实一个个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，而不肯用心地去记忆， 该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎实，有时写一段文字，就出现好几个错别字，拓展性的练习更是无从下手。 二、复习内容 1、基础知识： 词语：组词、多音字组词、成语、近反义词、根据句意写词。 改错别字、修改病句。 用词语及关联词语造句、补充句子。(4)加标点符号。 (5)改写句子。(6)排列句子。 2、课内每单元的重难点： 课文中要求背诵的篇章及重难点。 课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。 3、阅读训练：对阅读短文进行以下训练： (1)找找中心句。 (2)找找近、反义词。(3)填空。 (4)回答问题。4、口语交际。 选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练，工作计划《四年级语文下册期末复习计划》。 5、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情感;复习写想象作文，能把想象的内容写具体。 三、复习重点： 从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中， 词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重 点。 四、复习难点 1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单的病句。 2、把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会 ;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。 五、复习目标 1、主动复习巩固本册要求学会的 168 个生字,会认的 68 个生字; 能正确读写精读课文中的 132 个词语，做到书写公整、规范， 不写错别字，养成良好的写字习惯。 2、主动复习本册课文和积累?运用中的“读读背背”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情 四年级语文下册复习计划与教案 2 一、复习目标 (一)、基础知