高中语文课件：3 学习活动三　词义的辨析和词语的使用.pptx

第八单元　词语积累与词语解释学习活动三　词义的辨析和词语的使用任务一：词义的辨析近义实词辨析“四看”1．看词义、语气角度例词分　析示　例词义侧重匠心侧重构思巧妙这件艺术作品真是匠心独具用心侧重注意力集中用心做事，将会有好的回报语气轻重干涉不该管硬管，过问程度重干涉别国内政干预多指应该管的，程度相对轻政府应干预出租牌照价格过高的行为2.看词性如，品味→动词→品味语言；品位→名词→高雅的品位3．看色彩角度例词分　析示　例感情色彩熏陶中性词，多指好的在父母的熏陶下，他喜欢上了读书熏染贬义词，多指坏的经常出入各种娱乐场所，他熏染上了赌博的恶习语体色彩窥伺书面语黑暗中，敌军探子躲在墙后窥伺着我方指挥所的动静偷看口语语文老师大声说：“不要偷看课本！”4.看搭配角度例词分　析示　例适用范围词汇较大英语词汇词语较小“高考”是个词语使用对象赡养多指供养，多用于晚辈对长辈赡养老人抚养指爱护并教养，多用于长辈对晚辈抚养孩子扶养指养护，多用于平辈之间扶养兄弟角度例词分　析示　例搭配特点充足与自然界或物质方面比较具体的东西搭配阳光充足、粮食充足充分与比较抽象的事物搭配条件充分、准备工作充分充沛与表示精神方面的抽象概念搭配，也可用在与“水”有关的词语中雨水充沛、感情充沛任务活动一　选词填空1．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是(　)　黟县的西递和宏村，拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山，清流抱村穿