高中语文课件：1发现潜藏的逻辑错误.pptx

第四单元逻辑的力量诗歌秘密妈妈说我是捡来的我笑了笑我不想说出一个秘密——怕妈妈伤心我知道爸爸姓万哥哥姓万我也姓万只有妈妈姓姜谁是捡来的不说你也明白嘘！我会把这个秘密永远藏在心中。改编为论述文谁才是捡来的？ 妈妈说我是捡来的，我笑了笑。你才是捡来的，不信？我证明给你看。我知道爸爸姓万，哥哥姓万，我也姓万，只有妈妈你姓姜。谁是捡来的，不说你也明白。逻辑是关于正确推理的规则发现潜藏的逻辑错误 逻辑错误1.（概念）划分不当、自相矛盾、强加因果、以偏概全2.概念前后不一致（偷换概念）、偷换论题 立场自相矛盾、态度模棱两可、假二择一（虚假两难） 理由站不住脚或推不出、不当预设同一律不矛盾律排中律充足理由律（概念）划分不当自相矛盾强加因果以偏概全偷换概念模棱两可理由站不住脚或推不出偷换论题假二择一不当预设逻辑基本规律：1.同一律要求在同一思维过程中的概念和判断具有确定性，始终保持如一。2.不矛盾律要求两个相互否定的判断不能同真。3.排中律要求两个相互矛盾的判断也不能同假。（必有一真）4.充足理由律要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。稻草人谬误类型：歪曲观点甲：不敢想象爱因斯坦等先贤没有批判性思维。乙：爱因斯坦何止有批判性思维？他还有创新性思维、科学思维、逻辑思维、数学思维……为什么仅仅拿批判性思维说事？质问者：似乎对方的意思“爱因斯坦只有批判者的思维”，但说话人的意思分明是“爱因斯坦有批