有关陆地自然景观的地区差异的教学设计示例.docxVIP

相关陆地自然景观的地域差别的教课方案示例 七年级地理教课方案 各自然带的景观图片;陆地自然带的散布图;世界年降水量的散布图;世界年均匀气温的散布图;世界天气种类散布图 (引入)播放云南世界园艺展览会的录像,发问:认真察看南方和北方的植物,在叶子的大小、冬天能否落叶、仍是一年四时常绿上,南方与北方植物有什么差别?一个地域的地形我们能够直接的看出来,可是一个地方的天气我们如何看出来呢? (学生议论、回答) (小结)植物的散布反应了当地的天气特色。南方的气温高、降水丰沛,植物的叶子大并且常绿,北方的冬天气温低、降水少,植物的叶子小并且冬天落叶。地表的动物又受植物的影响而 不一样。由天气、土壤、动植物等地理事物构成了自然环境的整体,称为自然环境。自然环境是 我们生计的空间,自然环境的外面特色称为自然景观。而植被是自然景观最显然的标记。我们 一般依据当地的植物特色来认识这里的天气特色。 (投电影5)世界天气种类散布图、气温曲线和降水柱状图、自然带景观和动物迭加图 (板书)四、世界陆地自然景观的地域差别 (学生活动)依据各自然带的景观图片;陆地自然带的散布图;世界年降水量的散布图;世界年均匀气温的散布图;世界天气种类散布图以及教材51~53页,分组议论天气与植物、动物的关系,并达成下表: 自然带名称 散布 天气特色 植被种类 典型动物 热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 温带荒漠带 温带草原带 温带阔叶林带 亚寒带针叶林带 苔原带 冰原带 (反应练习)分组,教师任意说出一种天气种类,要求各组快速说明其天气的特色或代表的动植物等,快且正确者胜。 (板书设计) 四、世界陆地自然景观的地域差别 自然带名称 散布 天气特色 植被种类 典型动物 热带雨林带 赤道邻近 整年高温多雨 热带雨林 猩猩、河马、大象 热带草原带 雨林双侧 整年分雨季、干季 热带草原 长颈鹿、斑马狮子、鬣狗 热带荒漠带