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狼和小兔(小班音乐) 狼和小兔(小班音乐)狼和小兔(小班音乐)狼和小兔（第一教时） 教材剖析：音乐兔跳是开朗快乐的，狼的音乐是重的、慢的、低 沉的、阴沉恐惧、残忍的。 游戏规则：小兔出来律动（兔跳）；狼出来小兔逃回家 ╳╳|╳╳| ╳╳╳╳|╳╳╳| 要点、难点： 难点：感觉不一样性质的音乐。 要点：感知己乐初步会做游戏。 活动目标： 、在玩游戏的过程中，感知己乐的性质（开朗、快乐、慢的、低落的）。初步会做游戏。 、培育幼儿听音乐的兴趣和习惯，恪守游戏规则。活动准备：兔跳 活动过程： 一、律动：小兔跳 哇！今每日气真好呀！我是兔妈妈我要带上我的兔宝宝们一同去郊游啦！ 1 兔宝宝好！兔妈妈好！让我们出发吧！（在兔跳的音乐伴奏下面 跳边进室） 二、发声练习： 兔宝宝你们高兴吗？（高兴）让我们用优美的歌声唱唱歌吧！ 1234|5|5432|1|| （师）很多兔宝宝，（幼）一同去游乐。 随着兔妈妈，跳跳跳跳跳。 看见大灰狼，快快躲起来。 三、新授： （一）、感觉音乐：（听兔、狼的音乐） 、噢！我们到了！兔宝宝大丛林漂亮吗？（真漂亮） [出示大丛林图片] 让我们在草地上尽兴地蹦跳吧！（幼儿听音乐后，即兴随机做动 作。） 、感觉音乐的性质： 咦！方才兔宝宝跳得很快乐，为何以后就吓得躲起来了啊？ （后边的音乐听上去好象是狼来了） 、感觉狼的音乐： a、请你们在听听音乐，想一想从哪里听出仿佛是狼