福建师范大学2022年9月《小学生心理健康教育》作业考核试题及答案参考17.docxVIP

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  • 2023-10-09 发布于江西
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福建师范大学2022年9月《小学生心理健康教育》作业考核试题及答案参考17.docx

福建师范大学 2022 年 9 月《小学生心理健康教育》作业考核试题及答案参考 1. 核心家庭是指( ) A.一对夫妇与已婚子女组成的三代同堂的家庭 B.一对夫妇与多对已婚子女组成的家庭 C.一对夫妇与未成年子女组成的家庭 D.父亲或者母亲与未成年子女组成的家庭 E.祖父或者祖母与未成年子女组成的家庭 参考答案: C 2. 问卷法是常用的心理诊断方法。 ( ) A.错误 B.正确 参考答案: B 3. 经验本位的综合课程即( ) A.显性课程 B.心理健康教育活动课 C.隐性课程 D.心理健康教育学科课程 参考答案: B 4. 家庭成员间的沟通和交流,最重要的是( ) A.家庭成员间没有秘密 B.能够坦诚地批评 C.表达 D.倾听 E.意见一致 参考答案: D 5. 由于增加多余的脂肪细胞造成的肥胖,是( ) A.药源性肥胖 B.脂肪细胞增生型肥胖 C.内分泌型肥胖 参考答案: B D.环境型肥胖 E.食欲调节障碍型肥胖 参考答案: B 6. 下面是观察的具体方法的是( )。 A.时间取样法 B.谈话法 C.个案法 D.神经生理学检测法 参考答案: A 7. 小学生亲子关系的特点是( )。 A.亲子关系开始疏远 B.交往时间明显减少,父母关注儿童的时间也在减少 C.交往中要处理一系列新的问题 D.孩子开始独立思量问题,开始有自己的想法,想寻求父母的指导,而不是替自己

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