小步走路教学方案.docxVIP

一、 谈话导入： 在你陷入困境的时候，或者说在你遇到困难的时候，你应该怎样走出这困境的呢？先不要着急回答老师这个问题，我们学习《小步走路》学完之后再来告诉老师。 二、 初读课文 《小步走路》是英国知名绘本作家赛门· 詹姆斯的作品，是一部具有古典风情的现代绘本，文图融合巧妙，故事温馨又很有启发性，画风柔美，以淡雅的气质，呈现一种童真妙趣，是绘本中的极品。那么什么是绘本呢？ :绘本是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。一流的画作与一流的文字的结合，“图”“文”一体、互识互释。说白了，绘本就是一种画出来的书。那么读绘本有什么技巧呢？我们还是以《小步走路》为例子，老师教给大家阅读绘本的三步小技巧： :第一步，有始有终，从头读到尾。图画绘本是一张到处都蕴涵玄机的“神秘地图”，因为无论是扉页、封面还是环衬，都是绘本的有机组成部分，在这些地方，作者都为读者献上了很多精美的图画。只有从头读到尾才不会错过任何精彩的地方。 既然从头到尾都要读，那我们先来看看映入你眼帘的第一页，也就是封皮有什么吧？能给我们什么信息？ :题目、作者、主角、海豚绘本花园系列，其中有很多绘本《青蛙王子历险记》 《每天都说我爱你》《晚安，秋千》等等。 :赛门·詹姆斯做过十四种不同的工作，包括警察、农夫，以及美术老师等，他的作品线条轻巧自由，色彩和造型朴拙雅致，用余味十足的故事，搭配明朗的画风，散发出一种轻柔、安定却迷人的光芒。赛门· 詹姆斯的故事常着眼于人与人之间或是人与自然环境的互动关系，《小步走路》成功地运用寓言方式， 避开了教条与说教。用一则贴近孩子日常生活经验的故事，使大小读者轻轻松松地分享小鸭子抵达目标的喜悦，本书是赛门· 詹姆斯的代表作之一，另外的作品包括《天才宝宝》系列，也是相当受欢迎的绘本。 ：阅读绘本小技巧第二步，开动脑筋，看封面猜故事。封面是最先进入读者视线的，通过封面的主题猜一猜作者将要告诉你一个什么样的故事，这样可以调动起你的积极性。 请同学们看封面，猜猜作者的主角是谁？要讲一件什么事？ 我们的主角登场了，看到图片，你猜猜他们遇到了什么困难了？ 同学们可真有想法，你们猜的对不对呢？我们来进入我们的绘本故事之旅吧。大哥首先发话了 “我们迷路了！”大哥说。 勇敢的二哥马上说到“我们很快就能找到路！”二哥说。 小鸭子跟在两位哥哥后面，听到大哥、二哥的话后，会有什么反应呢？ “我要妈妈……”小鸭子低声说 对于一个两三岁的孩子，要是在野外迷了路，会有什么反应呢？ 哭，胆怯，害怕，想找妈妈、、、、 小技巧第三步：张开嘴巴，分角色地大声朗读文字部分（记住不要扰民哦）。投入情感，加上自己的动作、神态，故事将被生动地“演”出来。 运用小技巧，让我们带着害怕、胆怯的感情来读一读小鸭子说的话吧！ 谁来给大家示范一下？ “我要妈妈、、、、”小鸭子低声说。生范读 、、、、齐读 瞧，面对漫漫长路，小鸭子跟在两位哥哥身后走啊走啊。如果是你走了好长好长的路，你会怎样呢？ 累 腿疼 腿酸、、、、 我们看看我们的小主角是怎样的？ 它会说什么呢？ “我的脚好酸喔。” 你猜对了吗？ 大哥、二哥听到了小鸭子的话赶忙围过来看看小鸭子，猜猜他们会对小鸭子说些什么呢？ 大哥说：“你试过一小步的走法吗？”“那是什么？”小鸭子问。你会一小步的走发吗？ 生表演 我们来看看书中是怎么走的？读故事 我们大家一块来练习一下吧。生起立表演。 大家练习的真不错，文中的小鸭子练习的也不错，接下来会有怎样的对话呢？ “你学会了！”大哥说。“从现在起，我们就叫你小步。”二哥说。瞧，我们的小步就这样诞生了！ 小步也喜欢自己的名字，不停地喊着：“一小步、、、、一小步、、、、”“直到、、、、它会一小步一小步地走到哪里呢？ 看到图，你猜他走到哪里了？ 生答他抬头看见好多高大的树。 这时候，小步又坐在地上了？他会说？ 生答 “完了！”他说，“我的脚又酸了。” 你们已经会编故事了，跟作者编的一样。 当小步脚酸的时候，我们应该对他说什么？ 对 你可以做他的大哥了，跟大哥说的一样。 经过大哥的提醒，小步又再一次、、、、 就这样，一小步、、、、一小步、、、、 小步又重新踏上了回家的路。 他们终于走出了树林，小山坡下面有一条河。二哥说：“越过这片田野，我们就到家了。” 听到哥哥这么说，小步又发愁了， “我走不了那么远，”小步说，“我要妈妈。” 这时候我们应该对他说、、、、“我们马上就到了，”大哥说，“继续试‘一小步’！” 小步听到了之后，又踏上了征程， “一小步……一小步…… 一小步……”小步边走边念。小步穿过田野、、、、 看，小步现在走到了、、、、 小步穿过树丛、、、、 来到平地、、、、他们见到了谁？ 经过长途跋涉，历尽苦难，终于见到了亲人。生读 小步带领大家往哪走？ 他停在岸边。 回头会对妈妈说些什么呢？ “妈妈，你知道我的