轮滑第5次课学习双脚8字型倒滑法教案.docxVIP

轮滑第5次课学习双脚8字型倒滑法教案.docx

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教学任务部分二、四、五、课常规 教学任务 部分 二、 四、 五、 课常规 集合、整队 师生互相问好 宣布本课内容和任务 检查出缺席人数 布置见习生任务 ?、,卜,卜 **7、4、i、,*、4、*1、 、1*X* ■] *?? 轮滑第5次课学习国脚8字型倒滑法教案 项目:轮滑 任课教师: 第5次课 2-6轮滑 一、复习上次课内容,“T”型制动法、连续转弯减速法 二、学习双脚“8”字型倒滑法 三、培养学生勇敢顽强的意志品质 四、加强安全知识教育 甲 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 准备活动 一、绕场地慢跑二周 、1、1I*1* ??* \I*1* *1* ■],、]■ 要求:精神饱满、呼吸自然 、柔韧性练习 .拉伸韧带:上肢、下肢 上肢拉伸、下肢各种压腿 15分 15 分 ⑷弓步压腿 ⑸侧压腿 ⑹正压腿⑺⑻⑼(10) .活动各个关节:踝、膝、酸、肩、腕等 .基本姿势陆地模仿练习: XXXXXXXXX XXXXXXXXX ☆ 要求:身体放松,动作准确,自然 一、复习连续转弯减速法 1、做连续的惯性转弯动作,来减速的反复练习。 2、做短步转弯动作练习/出一 * * * * * * 二、复习“T”型制动法 要求: 1.在滑行过程中两脚成T字形会产生制动效果。 2学生逐渐由慢速滑行到快速滑行,熟练后减的距离可有效的缩短, 提高制动速度。 60 分 三、学习双脚“8”字型倒滑法 组织教法: 1教师示范、讲解动作要点:在滑行过程中用两脚的推开和内收时把 后轮微微抬起,对轮子进行加速,这样可以维持继续向后滑行,且双 脚滑行的轨迹为八字形。 2学生逐渐由慢速滑行到快速滑行,熟练后距离可加长,提高速度。 3学生练习体会动作。 4教师及时纠正错误动作,进行个别指导。 5加强安全教育,防止伤害事故。 ****************** **** ***** ***** **** 理放松活动 二、总结本次课完成情况:重点、难点 二、 总结本次课完成情况:重点、难点 布置课后作业 三、 宣布下课

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