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教学任务部分二、四、五、课常规
教学任务
部分
二、
四、
五、
课常规
集合、整队
师生互相问好
宣布本课内容和任务
检查出缺席人数
布置见习生任务
?、,卜,卜 **7、4、i、,*、4、*1、
、1*X* ■]
*??
轮滑第5次课学习国脚8字型倒滑法教案
项目:轮滑 任课教师: 第5次课
2-6轮滑
一、复习上次课内容,“T”型制动法、连续转弯减速法
二、学习双脚“8”字型倒滑法
三、培养学生勇敢顽强的意志品质
四、加强安全知识教育
甲
间 教 学 内 容 与 组 织 教 法
准备活动
一、绕场地慢跑二周
、1、1I*1* ??* \I*1* *1* ■],、]■
要求:精神饱满、呼吸自然
、柔韧性练习
.拉伸韧带:上肢、下肢
上肢拉伸、下肢各种压腿
15分
15
分
⑷弓步压腿 ⑸侧压腿 ⑹正压腿⑺⑻⑼(10)
.活动各个关节:踝、膝、酸、肩、腕等
.基本姿势陆地模仿练习:
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
☆
要求:身体放松,动作准确,自然 一、复习连续转弯减速法
1、做连续的惯性转弯动作,来减速的反复练习。
2、做短步转弯动作练习/出一
* * * * * *
二、复习“T”型制动法
要求:
1.在滑行过程中两脚成T字形会产生制动效果。
2学生逐渐由慢速滑行到快速滑行,熟练后减的距离可有效的缩短, 提高制动速度。
60分
三、学习双脚“8”字型倒滑法
组织教法:
1教师示范、讲解动作要点:在滑行过程中用两脚的推开和内收时把 后轮微微抬起,对轮子进行加速,这样可以维持继续向后滑行,且双 脚滑行的轨迹为八字形。
2学生逐渐由慢速滑行到快速滑行,熟练后距离可加长,提高速度。
3学生练习体会动作。
4教师及时纠正错误动作,进行个别指导。
5加强安全教育,防止伤害事故。
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理放松活动
二、总结本次课完成情况:重点、难点
二、
总结本次课完成情况:重点、难点
布置课后作业
三、
宣布下课
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