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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 春天的花教案(15篇) 春天的花教案1 　　活动背景：这一活动是在“漂亮的春天”这一主题中生成的，我发觉幼儿对于春天的花特别感爱好，针对小班幼儿手脑协调技能还不够好，我试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期，他们的接受技能很快，我们班一日生活中贯穿了双语教学，结合这两点，我设计了这节双语美工活动。  　　活动目标：  　　1、引导幼儿掌控运用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。  　　2、在感知辨别红、黄、蓝颜色的基础上，能用英语表达。  　　3、通过活动让幼儿体验到游戏的欢乐。  　　活动预备：  　　1、红黄蓝色的长方形纸条假设干。  　　2、教室两面草地的底版。  　　3、录音机、磁带、剪刀、浆糊、抹布。  　　〔一〕纸条宝宝变魔术，引出主题。  　　“纸条宝宝可淘气了，它活动过程：们爬呀爬呀爬到我的头上，你们看，它们变成了什么？”  　　“它们又爬呀爬，爬到我腰里，这会儿它们又变成了什么？”  　　“纸条宝宝变了那么多好玩的东西，它现在要请小伙伴帮忙了，它们想变成春天五彩缤纷的花，小伙伴想想，我们可以怎样援助它们呢？” 春天的花教案2 　　活动要求与内容：  　　1、通过观测、观赏进一步感知花的主要特征。  　　2、用自己喜爱