雨姑娘教案优秀5篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 雨姑娘教案优秀5篇  雨姑娘教案篇1  设计意图：  为了让孩子更多的感受春天带来的美妙，从观测春天、感受春天到歌颂春天，体验合作演奏、表演的乐趣，体验不同的表现节奏的方式及创编歌词的乐趣。  活动目标：  一、引导泳儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征。  二、引导幼儿用连贯、精美和活泼轻快的歌声演唱。  三、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的乐趣。  活动重点：体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点。  活动难点：尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词。  活动预备：  1、 老师带领幼儿事先学习歌曲，到户外观测春天，查找春天。  2、 歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板。  活动过程：  一、 老师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿仿照小鸟飞到活动室。  二、 老师谈话激发幼儿思索春天的各种改变，进而复习歌曲。  1、 春天来了，你发觉了什么？〔天气变暖了，小草发芽了，人们穿上毛衣。花开了，有桃花、梨花、杏花、迎春花，蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、青蛙都出来了。柳树也发芽了，长出了一片片的叶子〕  2、 柳树发芽了，我们学过一首唱柳树的歌，是《柳树姑娘》。一起来