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认知训练对社区老年人认知功能的影响研究的中期报告 本研究旨在探究认知训练对社区老年人认知功能的影响。本期报告为实验中期报告。 实验对象为60名社区老年人，年龄范围为65-80岁。实验采用随机分组设计，将被试随机分为实验组和对照组，每组30人。实验组接受认知训练干预，对照组接受常规生活照顾。实验组接受认知训练包括记忆、注意力和执行功能等方面的训练。训练周期为12周，每周进行3次，每次1小时。 在训练开始前和结束后，使用MMSE（Mini-Mental State Examination）和MoCA（Montreal Cognitive Assessment）等认知功能评估工具对被试进行评估。同时，使用自制的问卷调查老年人的主观认知感受。 目前实验已经完成了6周的训练干预。初步结果显示，实验组在MMSE和MoCA评估指标中的得分略高于对照组，差异并不显著。在问卷调查中，实验组老年人自认为主观认知感受略有改善。但是由于实验目前仍在进行中，以上结果仅供参考。 在下一阶段实验中，我们将继续收集数据并进行分析，探究认知训练对老年人认知功能的实际影响。