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文明礼仪教育活动启动仪式发言稿亲爱的老师们、同学们:大家下午好! 今天,我们在这里举行“小学生文明礼仪教育活动”启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育活动正式拉开了帷幕。开展这项活动,是我们学校结合当前的教育形势, 分析我校师生的实际情况做出的一项重要决定。 我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑 貌,无不体现一个人的气质与素养。可以说,文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对 于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。 今天,在我们的校园里,在我们的身上还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象: 有的同学遇到老师或同学不打招呼,给同学乱起绰号;在校园里说脏话,骂同学,还有个别的去欺负同学。课间大吵大闹、在操场或教室里追逐打闹;同学有困难不去帮助;有的同学不听老师的话,不完成老师布置的作业,甚至和老师对着干;有的同学在校园里乱扔纸屑,看到纸屑垃圾视而不见,在墙上乱涂乱画;集队集会时在下面说话, 不专心听讲。课堂上不守纪律,捣乱,不认真学习。有的同学不遵守交通规则,闯红灯, 不靠右行。甚至有的同学在学校不专心、不努力学习,在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还影响着我们自己今后的成长。 造成这种现象的原因有自身文明礼仪认识的欠缺,还有就是言行不一。知道该怎么做,但行动上却做不到,缺乏自觉性。所以我们以“文明礼仪伴我行”作为活动的 主题,在本期将陆续开展以下一系列的活动: 1、各班要充分利用晨会、班会、品德课组织学生认真阅读《中小学文明礼仪 指导纲要》以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,四至六年级学生写好一篇心得体会或自我反思。(第五周内完成 2、3 月份各班要以“文明礼仪伴我行”为主题,出好一期黑板报。 四至六年级的学生每生办一份手抄报。评出优秀奖在六一儿童节时发奖。 3、4 月份各班以“文明礼仪伴我行”为主题召开一次班队会。 4、5 月底各班开展评选“文明礼仪之星”活动,每班推选出 2 名,学校将在庆六一活动时进行表彰。 为了这项活动能有效开展,希望同学们人人都要积极参与,人人都要用心去做,力 争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。 同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养, 接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校 做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。我衷心地希望,我们玉津小学的学生,不管你在哪里,你的一言一行,一举一动,时时透露着文明,处处体现着礼仪。 最后,祝愿我们老师、同学都能成为礼仪的楷模,文明的使者!祝愿我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园! 谢谢大家!2012-2-21