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- 约7.61千字
- 约 14页
- 2023-10-10 发布于北京
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《统计学》课程教学大纲
(Statistics)
制订单位:理学院
制 定 人:王天营
审 核 人:苍玉权 王天营
编写时间:8月30日
第一部分 课程概述
一、基本信息
(一)课程代码
(二)课程属性、学分、学时
《统计学》是一门面对全部经济、管理类专业本科生开设的一门通识教育课;普通在第四学期或第五学期开设(注:须在学完《概率论与数理统计》课程之后);共3学分,教学时数为48或54学时。
(三)合用对象
《统计学》合用于经济、管理类各专业本科生;合用专业有审计、国审、会计、财管、金融、投资、保险、信用、经济、国贸、财政、税务、市场营销、工商管理、工程管理、人力资源、电子商务、信息管理、行政管理等。
(四)先修课程与知识准备
先修课程有《微积分》《线性代数》《概率论与数理统计》《西方经济学》《管理学》和《计算机基础》等;含有初步的统计常识。
二、课程介绍
统计学作为一门研究如何收集、整顿、显示和分析数据的办法论科学,重要目的在于教给学生如何运用科学的统计理论和办法从数量方面认识客观事物发展变化的规律性。学生通过系统地学习统计基本知识、基本理论和办法,掌握科学认识事物数量规律性的入门钥匙,并为掌握其它学科知识以及毕业后从事的工作奠定基础。
在日常社会经济活动中,
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