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- 2023-10-08 发布于北京
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、状况分析:
通过蒙氏教育活动的实践,我班幼儿各方面都有了很大的提高如:动手操作能力、秩序感、语言体现能力等方面有了很大进步,与同龄的幼儿相比,他们在学习爱好、守纪律、恪守规则、等方面稍胜一筹,但个别幼儿的日常生活常规有待提高:做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作经常需要别人提示,因此,我们根据本班幼儿发展的状况,制订了本学期的蒙氏教育教学计划。 二、活动目的:
1、 以感觉教育中的视觉教育及数学教育为主进行蒙氏活动。 2、 适宜增加科学教育、语文教育、地理教育的内容。
3、 教师要充足理解每个幼儿的发展状况及家庭生活环境。
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