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- 2023-10-09 发布于江苏
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1.6
1.6 微积分基本定理
一、教学目标
知识与技能目标
通过实例,直观了解微积分基本定理的含义,会用牛顿-莱布尼兹公式求简
单的定积分
过程与方法
通过实例体会用微积分基本定理求定积分的方法
情感态度与价值观
通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关
系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。
二、教学重难点
重点 通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,使学生直观了解微积
分基本定理的含义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分。
难点 了解微积分基本定理的含义
三、教学过程
1、复习:
定积分的概念及用定义计算
2、引入新课
我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定
积分的一般方法。我们必须寻求计算定积分的新方法,也是比较一般的方法。
变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系
设一物体沿直线作变速运动,在时刻t 时物体所在位置为S(t),速度为v(t)
( ),
则物体在时间间隔 内经过的路程可用速度函数表示为
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