中职班级建设方案.docx

中职班级建设方案 中职班级建设方案 前言 班级是学生成长的主阵地。优秀班级体的组建对于学生良好惯的养成，以及充分发挥班集体的战斗堡垒作用，起着非同一般的作用。 一、指导思想 本方案坚持“以人为本、追求卓越，成就学生”的发展理念，以“阳光·自信·包容·进取”要求自己，培养一批具有“工匠精神”的高素质应用型技术人才，推进“5S”班级管理理念，进一步加强班级建设，增强班级团队凝聚力。 二、班级建设目标 1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚、品德高尚，团结奋进，和谐健康”的班集体。 2、每个学生：品行端正，研究优良，特长鲜明，功勋卓著。 3、研究优良：学会研究、学会负责、学会合作、学会助人为乐。 4、学会研究：自主、合作、探究、实践的研究方式。 5、学会合作：养成平等、民主、团结、互助的合作惯。 6、学会管理：立足班级建设，参与学校建设，尝试社会建设。 7、班级学风：潜心打造“立志、惜时、博学、多思”良好的学风 8、树立观点：牢固树立正确的价值取向，人生观，世界观。 三、班级建设原则 一、民主性原则 班集体建设贯彻民主性原则，既能团结全班学生群策群力投身于班集体建设中，又能通过民主生活，增强学生的民主观念，培养学生的民主意识。例如：班级规章制度由班委制度，班级学生提出修改意见。班级制定“值周班长制”，班委会和宿舍长组成；学校布置的团队活动，完全由学生自行组织进行。每周班委自己组织一次班委会；值周班长在周五班会课上对上周工作做一下汇总，由其他同学给以评价，并提出自己看法。 二、自主性原则 班集体建设中能不能体现学生的自主性，是衡量班级是否已经建设成为优秀集体的最根本的标志之一。落实大家自主性的有效途径是实行班级自主化管理，做到人人有岗位、人人有责任，人人有义务搞好班集体建设。 三、个性发展原则 班级建设应充分体现学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长和优势，推动班级建设与个性发展的有机结合。 创造性思维 班级的思想建设需要以活动为载体，通过各种形式的活动来培养学生的创造性思维。比如，可以组织班级讨论会、辩论赛等活动，引导学生思考和表达自己的观点。同时，也可以通过组织社会实践、参与志愿者活动等方式，让学生深入社会，了解社会现实，增强社会责任感和使命感。 二、心理安全建设 一）加强心理健康教育 班级建设的一个重要方面就是心理安全建设。为了加强学生的心理健康，班级需要加强心理健康教育，让学生了解自己的情绪和心理状态，学会正确的处理情绪和压力。可以通过组织心理健康讲座、开展心理测试等方式来实现。 二）建立心理咨询机制 班级建设还需要建立心理咨询机制，为学生提供心理咨询和帮助。可以聘请专业的心理咨询师，或者组织班级心理委员会，为学生提供心理支持和帮助。 三、组织建设 一）完善班级管理制度 班级建设需要完善班级管理制度，建立班级规章制度，明确班级成员的权利和义务，规范班级管理行为。同时，也需要建立班级干部选拔机制，确保班级干部能够胜任自己的职责。 二）加强班级沟通交流 班级建设还需要加强班级沟通交流，促进班级成员之间的相互了解和信任。可以通过组织班级聚餐、开展团队建设活动等方式，增强班级成员之间的感情。 四、文化建设 一）弘扬班级文化 班级建设需要弘扬班级文化，营造班级特色。可以通过制作班级标志、班级口号等方式，让班级成员感到自豪和归属感。 二）推广文化活动 班级建设还需要推广文化活动，丰富班级成员的文化生活。可以组织文艺比赛、开展读书活动等方式，提高班级成员的文化素养。 五、制度建设 一）建立考核制度 班级建设需要建立考核制度，对班级成员的表现进行评价和奖惩。可以建立班级积分制度，对表现优秀的班级成员进行奖励，对表现不佳的班级成员进行惩罚。 二）建立奖励制度 班级建设还需要建立奖励制度，激励班级成员的积极性和创造性。可以设立班级“三好学生”、“优秀干部”等奖项，鼓励班级成员发挥自己的特长和才能。 六、活动建设 一）开展丰富多彩的活动 班级建设需要开展丰富多彩的活动，增强班级成员的凝聚力和向心力。可以组织运动会、文艺比赛、户外拓展等活动，让班级成员在活动中增进感情，锻炼身体。 二）注重活动策划和组织 班级建设还需要注重活动策划和组织，确保活动的顺利进行。可以组织班级活动策划小组，制定详细的活动方案和计划，确保活动的质量和效果。 七、学风建设 一）营造良好的研究氛围 班级建设需要营造良好的研究氛围，提高班级成员的研究积极性和成绩。可以组织研究小组、开展研究竞赛等方式，促进班级成员之间的研究互助和竞争。 二）加强研究方法指导 班级建设还需要加强研究方法指导，帮助班级成员掌握科学的研究方法和技巧。可以组织研究方法讲座、开展研究技能培训等方式，提高班级成员的研究效率和质量。 八、体育建设 一）加强体育锻炼 班级建设需要加强体育锻炼，提高班级成员的身