大班社会教育活动魏文云老师《做一个受欢迎的人》评课.docxVIP

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2023-10-07 发布于湖北
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大班社会教育活动魏文云老师《做一个受欢迎的人》评课.docx

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大班社会教育活动魏文云老师《做一个受欢迎的人》评课一、这节课给我的感觉　　1、xxx老师的谈话引入做得挺好，她首先是通过创设情景，再引入话题。 2、估计学生会提出“衣衫不整”算不算没礼貌？——的确是的。 “衣衫不整”并不是说衣服高档与否，而是有没有干净整齐。例如，扣子没扣好，裤腿卷着没放整齐，头发没梳好，穿拖鞋出门，胡子拉渣，穿背心……都算“衣衫不整”。一般说来，见客人或者去作客，都要打扮工整，表示对别人的尊重。尊重人与否还包括行为：二、整节课特色如何教育孩子做个受欢迎的人？很大程度靠品德老师对他们理智的教育。让孩子“识理”、“明理”，才“达礼”。《做个受欢迎的人》的设计意图就是让学生“识理”、“明理”而达到“达礼” 的效果。教学中结合学生的生活实际，让学生自己评价丹丹和晓东旅游途中的言行，判断他们的是否；再根据他们自己的生活实际，用填表的方式反馈“在公共场合应该讲究那些礼节、礼仪”。使学生懂得做个受人欢迎是由点点滴滴的有礼貌的言行换来的。