人教初中语文说课课件 《紫藤萝瀑布》.pptxVIP

紫藤萝瀑布——宗璞一、说教材二、说学情三、说目标四、说重难点五、说教法六、说学法七、说程序八、说板书一、说教材一、说教材 《紫藤萝瀑布》是当代女作家宗璞写于1982年的一篇优美散文。当时作者的弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，看见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰而盛，感悟到生命之美好、顽强和永恒。文章表达手法精妙，内涵丰富，文质兼美，是一篇学习语文的优秀篇目。 二、说学情二、说学情 七年级学生刚刚升入初中阶段，经过六年的学习,他们已有一定的认知水平和人生体验，且有较强的表现欲望，但毕竟年龄小、阅历浅，因而学习这样一篇“托物言志”的美文还有一定的难度，对文章的社会价值和深刻的思想内涵认识不足，因此教师要充分引导他们进入特定的审美意境，培养学生欣赏文学作品，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 三、说目标1.从描写对象、顺序、方法和语言 四个角度品味状物之高妙。2.强化运用圈点批注法自主研读课 文，力求有独特的感受和见解。3.理解作者对生命的感悟，体会生命的美好，正确对待生活的坎坷。四、说教学重难点教学重点1.多角度品味本文写景状物的高妙之处。2.整体理解、把握文章内容及作者思想情感。 教学难点1.对文中一些哲理句的理解领会。2.对本文主题的理解把握。五、说教法1、情境创设法2、美读感悟法3、问题引领法六.说学法? 1、朗读品味法 ??2、圈