第二单元综合测试卷（试题）统编版语文三年级上册.docxVIP

第二单元综合测试卷(A) 基础巩固与运用 (考试时间:80分钟 满分:100分) 一、用“?”选择加点字的正确读音。(3分) 1.我穿着一双棕(zhōng zōng)红色的小雨靴(xuē xüē),开心地踩着小水洼(wā wá)中的积水,在马路上留下凌(líng lín)乱的脚印。 2. 马蹄声掠(lüè nüè)过草尖,回响在辽阔(huó kuò)的草原上。 二、看拼音，写词语。(8分) yuàn qiáng hǎo wén yuàn qiáng hǎo wén shí jìng chí dào xiōng cán dòng kǒu jiā yóu hán lěng 三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分) 闻：①听见；②消息；③用鼻子嗅；④出名，有名望。 1.他经常默默无闻地为大家做好事。 ( ) 2.这件事我闻所未闻。 ( ) 3.电视里正在播报一则新闻。 ( ) 4.我闻了闻，这朵花可真香！ ( ) 四、在括号里填上合适的词语。(3分) 一( )大雁 一( )邮票 一( )叶子 ( )的天空 ( )的菊花 ( )的水洼 五、把下面的词语补充完整，并完成填空。(6分) 天 天 云 五谷 金桂 一叶 华 实 一叶 华 实 果实 我发现：这几个都是描写 的词语。其中，描写丰收景象的词语是 。 六、根据要求写句子。(6分) 1.我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。(照样子，运用两个叠词写句子) 2.秋天里，我看见了落叶和果实。(把句子写具体，至少扩写两处) 3.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 3.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(仿照例句，写一写秋天其他的景物) 它把 给了 ， 。 七、根据课文内容完成练习。(10分) 1. 是给田野的，看，田野像 1. 是给田野的，看，田野像 。 是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、 、 …… 2.“ ，最是橙黄橘绿时”一句出自《 》。 这首诗描写的是 (季节)的景色。 3.《夜书所见》的作者是 代诗人 。其中描写景色的诗句是： , 。 4.《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是 。作者用优美的语言表达了对水泥道的 之情。 5.下面关于本单元内容的说法，不正确的一项是(2分) ( ) A.“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中的“五彩缤纷”一词，可以通过联系下文和想象画面，知道它的意思是用来形容色彩繁多而艳丽。 B.《山行》这首诗写出了诗人对家乡的追忆、留恋，更显客居他乡的孤寂。 C.《听听，秋的声音》抒发了作者对秋天的热爱之情。 八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。(5分) ( )王爷