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部编版六年级语文上册 第二单元练习 一、积累与运用。(共37分) 1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.抡起(lūn) 率领(shuài) 旗帜(zì) 气势磅礴(páng) B.绷脸(bēng) 歼灭(jiān) 黑魆魆(xū) 高瞻远瞩(zhān) C.憧憬(chōng) 擎着(qíng) 荒诞(dàn) 聚精会神(jīng) D.肃立(sù) 璀璨(chuǐ) 逶迤(wěi) 千钧一发(jūn) 2.下列词语中有两个错别字的一项是( )。(2分) A.悬涯峭壁 庞然大物 昂首挺胸 B.斩钉截铁 惊天动地 念念有词 C.暴露无遗 滕云驾雾 一望无际 D.全神惯注 意味深长 排山到海 3.下列加点字词含义完全相同的一项是( )。(2分) A.开国大典 典雅端庄 B.红军不怕远征难 万里长征人未还 C.万水千山只等闲 莫等闲,白了少年头 D.礼轻情意重意恐迟迟归 4.读句子,用“宣”字组成合适的词语填空。(不重复)(4分) (1)老师( )今天的考试取消,全班同学都乐开了花。 (2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。 (3)这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 (4)广播、电视、报纸要积极( )党的方针政策。 5.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )。(2分) A.五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。 B.越是一知半解的人,往往越喜欢高谈阔论。 C.为了革命的胜利,他表示即使粉身碎骨也在所不惜。 D.他体质偏差,一坐上船就情不自禁地吐了。 6.依次填入下面语段中横线上的分句,与上下文衔接最恰当的一项是( )。(2分) 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ;你是奋蹄疾驰的骏马， ;你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字---中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 7.读句子,填上合适的关联词语,使句子表达的意思不一样。(3分) (1)( )军民团结一心,共同努力,( )长征能取得胜利。 (2)( )军民团结一心,共同努力,长征( )能取得胜利。 (3)( )军民团结一心,共同努力,长征( )能取得胜利。 8.对下面文段大意的概括,最恰当的一项是( )。(2分) 近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 A.碎片化阅读逐渐盛行 B.不完整的阅读方式被称为碎片化阅读 C.掌上阅读成为时尚 D.掌上阅读方式被称为碎片化阅读 9.下列说法错误的一项是( )。(2分) A.课文《开国大典》在描写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的写法,既从整体上写了受阅部队威武齐整的情景,又写了各个方阵的风采 B.《灯光》一课是按照事情发展的先后顺序进行描述的 C.写人物说话时直接用“说”表达,人物的语言可以出现在“说”的前面和后面 D.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”是宋代名臣李纲的名言10.综合实践。(16分) (1)好消息!好消息!“清韵博学社”开始招新啦!谭毅参加了“演讲与口才”兴趣小组。在兴趣课上,张老师告诉大家,作好演讲,首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢?以下说法不正确的一项是( )。(2分) A.好的演讲稿一定是一气呵成的,没有字斟句酌的痕迹 B.演讲者使用的语言一定要准确,观点要鲜明 C.生动的比喻和恰当的肢体语言可以帮助听众更好地理解 D.演讲稿要选用合适的材料说明观点,可以引用生动的故事 (2)临近国庆节,学校准备举办一次演讲比赛。谭毅撰写了一篇名为《中国梦·少年志》的演讲稿,里面列举了许多名人的爱国言论,请你帮他用线“对号入座”。(3分) 梁启超 为中华之崛起而读书! 曹植 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 周恩来 捐躯赴国难,视死忽如归。 (3)在演讲稿《中国梦·少年志》中有这样一段话非常引人深思。请你根据语境,按顺序排列句子。 (3分) ①人生总是与苦难同行。 ②苦难成了他们