第五单元培优卷（单元测试）-统编版语文四年级上册.docxVIP

第五单元 培优卷 一、积累与运用。 (共45分) 1.读拼音,写词语。 (10分) niǎo cháo xiù jué 一只小麻雀从里掉了下来，被灵敏的猎狗发现了。猎狗走上前去， yá chǐ shēn qū 露出锋利的，一种强大的力量使老麻雀从树上冲下来，用自己的 yǎn hù yòu ér páng rán dà wù 着自己的，准备与这个进行 bó dòu lèng zhù， 猎狗了，慢慢地向后退。 2.给句子中加点的字选择正确的读音，在后面画“?” 。 (3分) (1)在鲫鱼背前, 爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiàng xiāng)。 (2)老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似(shì sì)的落在猎狗面前。 (3)奶奶转(zhuàn zhuǎn)过头对我说：“要记住，杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢！” 3.选词填空。 (6分) 转动 加快 拍着 转身 冲过 寻找 张琪猫着腰，前后左右不停地( )篮球，两眼滴溜溜地( )， ( )突围的机会。突然他( )了脚步，一会儿左拐，一会儿右拐， ( )两道防线来到了篮下，一个虎跳， ( )投篮，篮球在空中画了一道漂亮的弧线，投中了！ 4.选词填空。 (5分) 鼓励 鼓舞 (1)老爷爷的勇气( )着我，我手脚并用，最后终于爬上了天都峰。 (2)我们要适度降低对孩子的要求， ( )他们敢于尝试，注重过程中的体验和收获。 果然 居然 固然 (3)两个人性格不同，( )成了好朋友。 (4) 犹豫不决( )可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会。 (5)都说张家界风景很美，身临其境一看，( )名不虚传。 5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。 (2分) A.侦察员用锐利的目光扫视着在场的每一个人 B.大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章 C.中午，太阳的光线比较剧烈的时候，也是一天之中最暖和的时候 D.北风像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，唰唰地飘落下来 6.读句子，完成练习。 (8分) ①一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 ②可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 (1)第①句话是作者 (看到 想到)的，第②句话是作者 (看到想到)的。从这两句话中我们能够清楚地感受到老麻雀的 。 (3分) (2)第①句话运用了 的修辞手法，通过描写老麻雀飞下来的状态，生动地写出了它的 。 (2分) ③一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 (3)这句话运用 、 描写，表现了小麻雀的 。(3分) 7.给下列句子排序，正确的一项是( )。 (3分) ①猴子妈妈看到一根绕着大树生长的很结实的青藤，想出了办法。 ②地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来。 ③她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。 ④小猴子很淘气，玩耍时不小心掉进了地洞。 ⑤小猴子顺着青藤就爬上了地面。 ⑥又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。 A.④①③⑥②⑤ B.④①②③⑥⑤ C.④②①③⑥⑤ D.④②①⑥③⑤ 8.判断对错。对的画“?” ,错的画“×”。 (4分) (1) 《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。 ( ) (2)写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚， 时间、地点、人物要交代明白。( ) (3)写事情要按照一定的顺序写，如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。 ( ) (4)写时间跨度比较大的事情时，要围绕重要内容写，不重要的内容也要详细写。 ( ) 9.综合实践。 (4分) 由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家