第二单元基础练习（单元测试）统编版语文六年级上册.docxVIP

六年级上册第二单元基础练习 看拼音，写词语 1.在陡峭的xuán yá（ ）上，五壮士用shǒu liú dàn（ ）顽强抗敌。把rì kòu（ ）打得落花流水。他们yì lì顶峰，脸上露出胜利的xǐ yuè（ ）。 2.很多年轻人tǎn yán（ ）说，看春晚和燃bào zhú（ ）已经成为他们过年的“标配”。随着现在信息qú dào（ ）的增多，他们可以在这场lóng zhòng（ ）的晚会中通过手机“摇一摇”参与节目互动。 二、给加点字选择正确的读音。 总数（shǔ shù） 旗帜（zì zhì） 乐曲（yuè lè） 飘拂（fú fó） 审阅（yuè yiè） 抛上天（pōu pāo） 三、 按要求写词语。 （1） 颤巍巍（ABB式）： 、 、 （2） 清清爽爽（AABB式）： 、 、 （3） 描写战斗场面的词语： 、 、 （4） 形容意志坚定的词语： 、 、 四、根据提示写出词语。 写人物说话时，可以有多种表达方式。请你根据语境，在括号中填入表示“说”的词语。 （1） 下面的听众（ ）：“免费领取，是不是真的？” （2） 妈妈荷塘里的花（ ）：“多美啊！” （3） “我要先把作业做完，不能和你们一起去踢足球了。”我（ ）了大家的邀请。 （4） 妹妹轻声（ ）“是你自己不小心摔坏的，怎么什么事情都怪我呢！” 五、根据要求写句子。 （1） 马宝玉举起一块大石头向敌人砸去。（改为比喻句） 三十万人的眼睛一齐投向主席台。（修改病句） 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（用自己的话写出诗句的意思） 这火光微弱 对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。（用恰当的关联词语连一句话） 采用点面结合的方法用一段话描写班级大扫除的场面。 起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（用加点词造句） 六、课文直通车。 1.《七律．长征》作者 ，诗中总领全文的一句是 。我还能写一句作者的其他名句： 。 2.在长征途中经历的三次重大战役是 、 、 。 3.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒中一“暖”一“寒”写出了 。 4.《七律．长征》中最能表现红军乐观主义精神的诗句是： 。《七律．长征》中运用夸张（对偶）手法的诗句是： 。 5.缅怀革命先烈，他们的崇高精神永远激励我们前进。 、 、 、 的五壮土令人敬佩， 的郝副营长令人感动。 6.《开国大典》一课中最让你难忘的场景有 、 等。 7.《狼牙山五壮土）文的叙述顺序是：①接受任务、② 、③ 、④ 、⑤跳下悬崖。其中详写的内容是（填序号） ，因为 ，所以写得比较详细。 8. 日积月累（把名言补充完整） （1） ，死而后已。——[三国]诸葛亮 （2） 位卑