第二单元（单元测试）统编版三年级语文上册.docxVIP

第二单元综合测试卷(B) 能力提升与创新 (考试时间:80分钟 满分:100分) 一、读句子，根据拼音写字词。 (8分) hé yán liào fēng shōu 1.他用一 描绘出田野里 1.他用一 描绘出田野里 的景象。 xiān rén chéng zi xiān rén chéng zi gōu 2. 岛盛产 ，那风中飘来的阵阵清香，一定会 起你的食欲。 jú huáng pái liè 3.金秋时节，瓜果香甜，蟹肥 ，天空中飞过一群群 整齐的 qǔ 大雁，为人们送上一 秋天的歌。 二、运用多种方法理解词语的意思。(6分) 1.妹妹刚起床的时候，头发看起来有些凌乱。 “凌乱”的反义词是“ ”，因此“凌乱”的意思是 。 这是采用反义词的方法来理解词语。 2.暴雨停了下来，道路变得泥泞。 联系生活实际，我们知道，雨停后的道路上 ，因此，“泥泞”的意思是 。 3.秋叶离开自己的枝条，打了个旋儿，悄无声息地落在地面上。 “悄无声息”的意思是 。 我是用 (方法)来理解词语的。 三、选择题。(10分) 1.下列加点多音字的读音不同于其他三项的是 ( ) A.挑战 B.挑水 C. 挑担 D.挑柴 2.下列加点字读音、汉字书写完全正确的一项是 ( ) A.犹如(yóu) 缤纷 B.蟋蟀(suài) 歌吟 C. 振动(zhèng) 水晶 D. 抖落(dǒu) 增送 3.填入下面横线上的词语，正确的一项是 ( ) 秋姑娘已经 地来到人间，一阵 的风吹来，湖面上的船儿 地漂荡。 A.悄悄 炎热 轻轻 B. 悄悄 凉爽 轻轻 C.轻轻 凉爽 悄悄 D. 轻轻 炎热 悄悄 4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是 ( ) A.站在大岭山山顶，极目远眺，大岭山层林尽染，美不胜收。 B.在秋高气爽的日子里，我和同学们去郊游。 C.走在树林里，秋风习习，让人感觉十分凉爽。 D.公园里那一丛丛黄色的菊花五彩缤纷，十分好看。 5.下面不是描写秋天的诗句的是 ( ) A.远上寒山石径斜，白云生处有人家。 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 四、判断下列说法是否正确，正确的打“?”，错误的打“×”。(4分) 1.《秋天的雨》一文中，作者总共从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。( ) 2.《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。 ( ) 3.《赠刘景文》一诗表达了诗人对秋天美好景色的赞美之情，与老朋友之间依依惜别之情。 ( ) 4.要想把字写端正，就要把横画写得平稳，竖画写得端正，做到横平竖直。 ( ) 五、根据课文内容填空。(12分) 1.金色的秋天来了，我想到了课文《秋天的雨》中的句子：你看，它把黄色给了 ， 像 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 2.深秋时节，我和好朋友去爬山，被满山红叶吸引住了，难怪杜牧会情不自禁地咏出“