如何做好培优转差工作.pdfVIP

如何做好“培优转差”工作 为帮助后进生进步学习成绩，和进一步培养一批成绩优秀、 出类拔萃的尖子生，加强对尖子生的学法指导，进步尖子生的心 理素质,现制定本学期的帮扶工作方案如下： 一、工作目的： （一）转化后进生目的： 1、认真分析这些学生的心理，找出后进生形成的原因。 2、采取 “一把钥匙开一把锁”的方法,有针对性地做好教育 转化工作。 3、抑制偏见,在面向全体的根底上，把更多的爱倾注在他们 身上，即 “偏爱”他们，给他们多一点保护，多一点浇灌，使他 们和其它幼苗一样，能茁壮成长.“ 4、擅长发现后进生的闪光点，扬其长,改其短。 5、抓住反复，促进转化工作。转化工作并非一次就可以完 成，转化的过程是有反复的，这就要求我们抓住反复点,促进其 飞跃。 6、培养后进生的心理承受力。抓住适当时机进展心理疏导， 帮助他们看到前景，点燃新的希望，引导他们在挫折面前学会自 我调节，抑制脆弱心理，增强抗压心理。 （二)培养优等生的目的: 1、引导尖子生主动积极地学习，英勇的进展探究，在自主 探究中获得新知识，解决新问题,以日益进步学生的创新才能. 2、在教学理论中让学生在自主的创造性活动中，既构建数 学知