学校消防应急疏散预案.docxVIP

一、组织机构 (一)指挥部及其职责： 学校成立灭火和应急疏散指挥部，校长任总指挥，副校 长任副总指挥。主要职责如下： 1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演 练； 2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的公安消防队开展各 项灭火行动； 3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工 作。 (二)指挥部下设各成员组，由教工人员组成，主要职责 如下： 1、灭火组： 了解学校建筑格局及道路情况； 了解电及煤气管道铺设的线路； 了解学校内楼房装修材料的性质； 了解学校所有消防设施的放置地点； 了解消防设备（消火栓、灭火器、泵房等）的保养 维护与操作方法； 了解火的走势； 清楚指定的逃生路线。 2、警戒组： 了解学校建筑格局及道路情况； 当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线， 以便疏导他人逃生； 在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场； 阻止歹徒趁火打劫。3、拆卸组： 1）负责拆除所有障碍物的人员： 了解学校建筑格局及道路情况； 了解学校内楼房装饰材料的性质； 了解电及煤气管道铺设的线路； 了解火的走势； 清楚指定的逃生路线。4、负责水源疏导的人员： 了解水源与抽水马达开关所在； 了解水压状况； 平时经常检查通水管道，防止堵塞； 清楚指定的逃生路线。 5、负责电源及煤气管道截断的人员： 了解煤气总开关及各分开关所在； 了解电及煤气管道的路线； 清楚指定的逃生路线。 6、救护组： 应接受紧急救护的工作； 应配备急救箱； 应了解一般药物的使用； 清楚指定的逃生路线。7、疏散组： 了解学校报警设施和广播所在地； 了解学校内楼房装修材料的性质； 清楚学校所有消防设施的放置地点； 了解消防设备的保养维护与操作方法； 了解火的走势； 清楚指定的逃生路线。二、报警 1、原则：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应 及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班 室报警。 2、报火警时要做到： 沉着镇定，不要打错电话，延误时间。 讲清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置 和什么明显标志。 燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人 员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联 系。 报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车 进入火场灭火。 报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。 三、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救， 应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火 场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不 清时， 可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等 容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在 身上，防止灼伤。 火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的 状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自 行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送 出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等 将人救出。 火 场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品， 对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却 其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备 及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定 专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破 坏。 人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关 情况，及时向指挥部报告